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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,96 MB

Analysis, Conspiracy Theories, culture wars, USA
Unterrichtsentwurf zum Thema Analyzing the language of Conspiracy Theories: Confronted with a flood of theories online – how to deal with them? in der zweiten Hospiation im Hauptseminar
Unterrichtsentwurf zum Thema Analyzing the language of Conspiracy Theories: Confronted with a flood of theories online – how to deal with them? in der zweiten Hospiation im Hauptseminar
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,66 MB

Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 45 min
, Gender and Identity, Talkshow, transgender athletes, world of tomorrow
Planung und Durchführung einer Revisionsstunde zum Thema Transgender Athletes und die Teilhabe bzw. Integration im Sport.
, Gender and Identity, Talkshow, transgender athletes, world of tomorrow
Planung und Durchführung einer Revisionsstunde zum Thema Transgender Athletes und die Teilhabe bzw. Integration im Sport.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
648 KB

American Dream, Donald Trump, Englisch Leistungskurs, Englisch LK, Leistungskurs, LK, Podiumsdiskussion, The American Dream, Trump
Trump’s Policies and Rhetoric: Reviving or Ruining the American Dream? - Analyse der verschiedenen Perspektiven auf den amerikanischen Traum durch eine rollenspezifische Podiumsdiskussion
Trump’s Policies and Rhetoric: Reviving or Ruining the American Dream? - Analyse der verschiedenen Perspektiven auf den amerikanischen Traum durch eine rollenspezifische Podiumsdiskussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB

presidents US
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
819 KB

kognitiv-analytisch, Of Mice and Men
Gruppenarbeit zur Analyse der Einsamkeit
Gruppenarbeit zur Analyse der Einsamkeit
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB

Lehrprobe Nach den Parametern einer Mediationsaufgabe (text type, addressee, register, purpose) sollten die SuS den vorgegebenen Text Sprachmitteln
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,19 MB

Methode: Eine Argumentative/Informative Instagram Caption verfassen - Arbeitszeit: 45 min
, Gender, instagram, LGBTQ, writing
Erstellung eines Social Media Beitrags, welcher sich mit dem Umgang mit Geschlechterdiversität in der eigenen Schule auseinandersetzt
, Gender, instagram, LGBTQ, writing
Erstellung eines Social Media Beitrags, welcher sich mit dem Umgang mit Geschlechterdiversität in der eigenen Schule auseinandersetzt
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Gender, Identity, Transgender
Gedichtsanalyse zum Thema Transgender in der Q2 Unterrichtsentwurf
, Gender, Identity, Transgender
Gedichtsanalyse zum Thema Transgender in der Q2 Unterrichtsentwurf
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
461 KB

Methode: Split viewing - Arbeitszeit: 90 min
, Film, Gender Roles, masculinity, viewing comprehension
Lehrprobe Der Film "Fight Club" wird vor dem Hintergrund "Masculinity" besprochen und zwei Szenen werden exeplalirsch analysiert.
, Film, Gender Roles, masculinity, viewing comprehension
Lehrprobe Der Film "Fight Club" wird vor dem Hintergrund "Masculinity" besprochen und zwei Szenen werden exeplalirsch analysiert.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
317 KB

Arbeitszeit: 45 min
, AI, chatGPT, Education, ki;
Lehrprobe Revision zum Thema Artificial Intelligence anhand von Chat GPT
, AI, chatGPT, Education, ki;
Lehrprobe Revision zum Thema Artificial Intelligence anhand von Chat GPT
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
434 KB

die Tribute von Panem, mediation, Sprachmittlung, The Hunger Games, Utopia Dystopia
Lehrprobe Dystopische Elemente in dem Film „Die Tribute von Panem“ - Auseinandersetzung mit dem Zeitungsartikel „Darum lieben Jugendliche ´Die Tribute von Panem´“ von t-online als Anlass zur Erweiterung der Sprachmittlungskompetenz
Lehrprobe Dystopische Elemente in dem Film „Die Tribute von Panem“ - Auseinandersetzung mit dem Zeitungsartikel „Darum lieben Jugendliche ´Die Tribute von Panem´“ von t-online als Anlass zur Erweiterung der Sprachmittlungskompetenz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,42 MB

Methode: Einführungsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, american nightmare, Einführungsstunde, Klasse 12, Leistungskurs, Q2, The American Dream
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: What is the American Dream? Auseinandersetzung mit verschiedenen Definitionen und Einstellungen zum American Dream zur ersten Einschätzung der Realisierbarkeit dieses Narrativs
, American Dream, american nightmare, Einführungsstunde, Klasse 12, Leistungskurs, Q2, The American Dream
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: What is the American Dream? Auseinandersetzung mit verschiedenen Definitionen und Einstellungen zum American Dream zur ersten Einschätzung der Realisierbarkeit dieses Narrativs
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
385 KB

Methode: 1. Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, Civil Rights Movement, CRM, I wish I knew how it would feel to be free, Nina Simone, Song Analysis
Civil Rights Movement - Changing Society - Song Analysis - I wish I knew how it would feel to be free
, Civil Rights Movement, CRM, I wish I knew how it would feel to be free, Nina Simone, Song Analysis
Civil Rights Movement - Changing Society - Song Analysis - I wish I knew how it would feel to be free
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,94 MB

Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Diskussion Gender
Lehrprobe Wurde mit sehr gut bewertet
, Diskussion Gender
Lehrprobe Wurde mit sehr gut bewertet
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB

AI, artificial intelligence, Fishbowl, Fishbowl-Diskussion, KI, Künstliche Intelligenz, world of work
Lehrprobe AI's influence on the world of work - Fishbowl-discussion - Stundenverlaufsplan und ABs
Lehrprobe AI's influence on the world of work - Fishbowl-discussion - Stundenverlaufsplan und ABs
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,23 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Dystopie, funktionalen kommunikativen Kompetenz Sprechen, George Orwell, group discussion
Lehrprobe “Should Governments Be Allowed to Monitor Citizens in the Name of Safety?” – Durchführung und Reflexion einer group discussion zu der Frage ob moderne Überwachung heutzutage vertretbar ist zur Förderung der Sprachkompetenz
, Dystopie, funktionalen kommunikativen Kompetenz Sprechen, George Orwell, group discussion
Lehrprobe “Should Governments Be Allowed to Monitor Citizens in the Name of Safety?” – Durchführung und Reflexion einer group discussion zu der Frage ob moderne Überwachung heutzutage vertretbar ist zur Förderung der Sprachkompetenz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,03 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Characterization, Englisch, LK, Nigeria, Q1
Lehrprobe
, Characterization, Englisch, LK, Nigeria, Q1
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
351 KB

Methode: Placemats - Arbeitszeit: 45 min
, Placemat, Populismus
Brainstorming nach Placemat Methode
, Placemat, Populismus
Brainstorming nach Placemat Methode
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
351 KB

Methode: Group Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, Populismus
Nach Prüfungsform der FOS Bayern
, Populismus
Nach Prüfungsform der FOS Bayern
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
72 KB

Analysis, Populism, speech, speech analysis
Lehrprobe Populistische Rede wird analysiert hinsichtlich seiner Sprache
Lehrprobe Populistische Rede wird analysiert hinsichtlich seiner Sprache
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre