Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
300 KB
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Methode: Video - Arbeitszeit: 45 min
, Glücklichsein - Ethik
Innere und äußere Faktoren trafen zum Glücklichsein der Menschen bei. Welche Wege gibt es, unseren Gedanken auf die Schliche zu kommen? Anhand der Reflexionskompetenz wird dieser Fragestellung nachgegangen.
, Glücklichsein - Ethik
Innere und äußere Faktoren trafen zum Glücklichsein der Menschen bei. Welche Wege gibt es, unseren Gedanken auf die Schliche zu kommen? Anhand der Reflexionskompetenz wird dieser Fragestellung nachgegangen.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,35 MB
2,35 MB
Praktische Philosophie, Vorurteile
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Wodurch entstehen Vorurteile?" als Stationenlernen für 60 Minuten
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Wodurch entstehen Vorurteile?" als Stationenlernen für 60 Minuten
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,66 MB
1,66 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 6 min
, Gewaltfolgen, Gewaltformen, Konfliktlösung, Lösung von Gewalt
, Gewaltfolgen, Gewaltformen, Konfliktlösung, Lösung von Gewalt
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
52 KB
52 KB
Aktive Sterbehilfe, Selbstbestimmung, Sterbehilfe, Sterben, Sterben und Tod, Umgang mit Endlichkeit
Lehrprobe Rollendiskussion zum Thema Sterbehilfe. Pro - und Contra Argumente sammeln. SuS beurteilen, ob die Sternehilfe ein humanes Verfahren ist. Rechtliche Grundlagen
Lehrprobe Rollendiskussion zum Thema Sterbehilfe. Pro - und Contra Argumente sammeln. SuS beurteilen, ob die Sternehilfe ein humanes Verfahren ist. Rechtliche Grundlagen
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
1,51 MB
Methode: Liebespille Gedankenexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, Freiheit, Entscheidungsfreiheit, Liebespille, Gedankenexperiment, Zagal, Fremd/Selbstbestimmtheit
Lehrprobe Freiheit, Entscheidungsfreiheit, Liebespille, Gedankenexperiment, Zagal, Fremd/Selbstbestimmtheit
, Freiheit, Entscheidungsfreiheit, Liebespille, Gedankenexperiment, Zagal, Fremd/Selbstbestimmtheit
Lehrprobe Freiheit, Entscheidungsfreiheit, Liebespille, Gedankenexperiment, Zagal, Fremd/Selbstbestimmtheit
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
436 KB
436 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Fake News
, Fake News
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
509 KB
509 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Künstliche Intelligenz
, Künstliche Intelligenz
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
503 KB
503 KB
Arbeit, Bedingungsloses Grundeinkommen, Freiheit
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,25 MB
1,25 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Aktive Sterbehilfe
Lehrprobe Mit 14 Punkten bewertet
, Aktive Sterbehilfe
Lehrprobe Mit 14 Punkten bewertet
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
455 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Glück, Werte und Normen
Lehrprobe
, Glück, Werte und Normen
Lehrprobe
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
1,22 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Glück, Glück der Fülle, Glücksvorstellungen, Negative Emotionen, PLATO Methode, Wilhelm Schmid
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erläutern das Konzept des "Glücks der Fülle" nach Wilhelm Schmid nach der Analyse seines Textes in Partnerarbeit mit der PLA(TO)-Methode
, Glück, Glück der Fülle, Glücksvorstellungen, Negative Emotionen, PLATO Methode, Wilhelm Schmid
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erläutern das Konzept des "Glücks der Fülle" nach Wilhelm Schmid nach der Analyse seines Textes in Partnerarbeit mit der PLA(TO)-Methode
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Eigene Endlichkeit, Sterben, Sterben und Tod, Steve Jobs, Steve Jobs Rede, Tod, Über eigenen Tod nachdenken
Lehrprobe Die folgende Unterrichtsstunde bezieht sich auf die Unterrichtsreihe 'Sterben und Tod' und beschäftigt sich mit dem Nachdenken über die eigene Endlichkeit. Als Textgrundlage dient ein Ausschnitt einer Rede von Steve Jobs über den Tod.
Lehrprobe Die folgende Unterrichtsstunde bezieht sich auf die Unterrichtsreihe 'Sterben und Tod' und beschäftigt sich mit dem Nachdenken über die eigene Endlichkeit. Als Textgrundlage dient ein Ausschnitt einer Rede von Steve Jobs über den Tod.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
586 KB
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Interkulturalität, kulturelle Tradition, Philosophie, Zwangsheirat
Lehrprobe Sollten universelle Menschenrechte über kulturelle Traditionen und Werte gestellt werden?
Lehrprobe Sollten universelle Menschenrechte über kulturelle Traditionen und Werte gestellt werden?
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
4,93 MB
4,93 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Sinn des Lebens
Lehrprobe Unterrichtsentwurf einer Einstiegsstunde zum Thema: Sinn des Leben. Annäherung an die Begriffe "sinnvoll" und "sinnlos" über Rollenbiographien. Bewertet mit Gut.
, Sinn des Lebens
Lehrprobe Unterrichtsentwurf einer Einstiegsstunde zum Thema: Sinn des Leben. Annäherung an die Begriffe "sinnvoll" und "sinnlos" über Rollenbiographien. Bewertet mit Gut.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
1,28 MB
1,28 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Biologisches Geschlecht, genderbread, geschlechtsidentität, sex und gender, Transgender
SuS lesen Text, in dem eine Unterhaltung (zwischen einem 10jährigen Kind, das sich im falschen Körper geboren fühlt und der Mutter) zu Missverständnissen führt und beantworten inhaltliche Fragen. Dann lernen sie die genderbread-person kennen.
, Biologisches Geschlecht, genderbread, geschlechtsidentität, sex und gender, Transgender
SuS lesen Text, in dem eine Unterhaltung (zwischen einem 10jährigen Kind, das sich im falschen Körper geboren fühlt und der Mutter) zu Missverständnissen führt und beantworten inhaltliche Fragen. Dann lernen sie die genderbread-person kennen.
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,69 MB
2,69 MB
Religionskritik
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln (AFB III) eigene Pro- und Kontraargumente zu der Problemfrage nach der Notwendigkeit von Gott, die sie mithilfe einer Karikatur formulieren (AFB I) und zu der sie sich anschließend auf einer Meinungslinie posit
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln (AFB III) eigene Pro- und Kontraargumente zu der Problemfrage nach der Notwendigkeit von Gott, die sie mithilfe einer Karikatur formulieren (AFB I) und zu der sie sich anschließend auf einer Meinungslinie posit
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,22 MB
1,22 MB
Islam, Verantwortung
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Hamburg
1,79 MB
1,79 MB
Anthropologie, Beziehung Natur, Mensch und Technik, Einstiegsstunde, Mensch, Philosophie, Technik, Was ist der Mensch?
Die vorliegende Unterrichtsstunde ist die Einführungsstunde in das Thema „Das Verhältnis von Technik und Mensch“. Ziel der Stunde ist es, den subjekRven Zugang der SuS zum Thema zu öffnen. Dies soll über den Lerngegenstand „Schaden
Die vorliegende Unterrichtsstunde ist die Einführungsstunde in das Thema „Das Verhältnis von Technik und Mensch“. Ziel der Stunde ist es, den subjekRven Zugang der SuS zum Thema zu öffnen. Dies soll über den Lerngegenstand „Schaden
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB
263 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedankenexperiment, John Rawls, recht und gerechtig, Sachkompetenz, Schleier des Nichtwissens
Lehrprobe John Rawls „Schleier des Nichtwissens“: Die Schüler:innen führen zunächst ein Gedankenexperiment zur Problemfrage einer gerechten Welt durch und lernen anschließend durch einen Informationstext den „Schleier des Nichtwissens“ von John Rawls kennen.
, Gedankenexperiment, John Rawls, recht und gerechtig, Sachkompetenz, Schleier des Nichtwissens
Lehrprobe John Rawls „Schleier des Nichtwissens“: Die Schüler:innen führen zunächst ein Gedankenexperiment zur Problemfrage einer gerechten Welt durch und lernen anschließend durch einen Informationstext den „Schleier des Nichtwissens“ von John Rawls kennen.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
1,23 MB
1,23 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Politisches System der BRD, Verfassungsorgane
Lehrprobe Die SuS füllen mit Hilfe des Grundgesetztes das Verfassungsschema der BRD aus.
, Politisches System der BRD, Verfassungsorgane
Lehrprobe Die SuS füllen mit Hilfe des Grundgesetztes das Verfassungsschema der BRD aus.
Anzeige lehrer.biz
Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
