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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Erdkunde, Heftführung, Regeln, Ätna
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Karte, Kartenarbeit, Schule
Heute bist du ein Kartograph (Kartenzeicher). Erstelle aus dem Luftbild rund um die Schule eine Straßenkarte. Erstelle auch eine Legende.
Heute bist du ein Kartograph (Kartenzeicher). Erstelle aus dem Luftbild rund um die Schule eine Straßenkarte. Erstelle auch eine Legende.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Himmelsrichtungen
Geht auf den Schulhof. Bestimmt die Nordrichtung und zeichnet eine Windrose auf den Boden. Ergänzt auf der Zeichnung M2 Gebäude, Objekte oder Orte, die von eurem Standort aus in der angegebenen Richtung liegen.
Geht auf den Schulhof. Bestimmt die Nordrichtung und zeichnet eine Windrose auf den Boden. Ergänzt auf der Zeichnung M2 Gebäude, Objekte oder Orte, die von eurem Standort aus in der angegebenen Richtung liegen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
1,46 MB
Höhenstuden
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Bewertung, Internetseiten, Seriös, Tourismus, Unseriös
Hier erkennen Schüler und Schülerinnen werden diese Internetseiten bei der Buchung von Reisen zum Thema Tourismus
Hier erkennen Schüler und Schülerinnen werden diese Internetseiten bei der Buchung von Reisen zum Thema Tourismus
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
350 KB
Internetrecherche, ipad, Reisen, Tourismus
Schülerin und Schülerin planen mithilfe des iPads ihren Urlaub anhand von Leitfragen. Sie lernen Internetseiten kennen, die Ihnen dies erleichtern.
Schülerin und Schülerin planen mithilfe des iPads ihren Urlaub anhand von Leitfragen. Sie lernen Internetseiten kennen, die Ihnen dies erleichtern.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Grundschule, Berlin
224 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Einkaufen, Ernährung, Lebensmittel, Regionale Produkte, Saisonal
Die Kinder erfahren anhand zweier Texte, woher unsere Lebensmittel kommen. Zum einen erfahren sie, dass in Supermärkten Produkte aus aller Welt zu kaufen sind und zum anderen lernen Sie die Bedeutung der saisonalen und regionalen Prdoukte.
, Einkaufen, Ernährung, Lebensmittel, Regionale Produkte, Saisonal
Die Kinder erfahren anhand zweier Texte, woher unsere Lebensmittel kommen. Zum einen erfahren sie, dass in Supermärkten Produkte aus aller Welt zu kaufen sind und zum anderen lernen Sie die Bedeutung der saisonalen und regionalen Prdoukte.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Dorf, Erdkunde, leben in der Stadt, Stadt
Vorteile und Herausforderungen auf dem Dorf/in der Stadt aus verschiedenen Perspektiven + mein Tagesablauf auf dem Dorf
Vorteile und Herausforderungen auf dem Dorf/in der Stadt aus verschiedenen Perspektiven + mein Tagesablauf auf dem Dorf
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 20 min
Glaziale Serie, Gletscher, Alpen, Glaziale Serie, Gletscher
Stegreifaufgabe zum Thema Gletscher und glaziale Serie in den Alpen
Glaziale Serie, Gletscher, Alpen, Glaziale Serie, Gletscher
Stegreifaufgabe zum Thema Gletscher und glaziale Serie in den Alpen
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Sportlehrkraft (w) gesucht ? in Vollzeit
Montessori-Schule Mitwitz Grund- und MIttelschule 96268 Mitwitz
Hauptschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
134 KB
Alpen und Alpenvorland
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
567 KB
Landwirtschaft Allgäu
In diesem Arbeitsblatt bearbeiten die Schüler*innen die Höhenstufen der Alpen. Zuerst wird eine Geschichte vorgelesen und anschließend können die Schüler*innen die beigefügte Karte erstellen. Die gewählten Namen sind fiktiv und können angepasst werde
In diesem Arbeitsblatt bearbeiten die Schüler*innen die Höhenstufen der Alpen. Zuerst wird eine Geschichte vorgelesen und anschließend können die Schüler*innen die beigefügte Karte erstellen. Die gewählten Namen sind fiktiv und können angepasst werde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
66 KB
Landwirtschaft, Lössböden, Steckbrief
Mit diesem Steckbrief können die Lernenden Lössböden charakterisieren.
Mit diesem Steckbrief können die Lernenden Lössböden charakterisieren.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Methode: Kartenarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Kartenarbeit, Tourismus
Die Schüler:innen bestimmen anhand der Karte Standorte für ihre Ferienaktivitäten.
, Kartenarbeit, Tourismus
Die Schüler:innen bestimmen anhand der Karte Standorte für ihre Ferienaktivitäten.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
359 KB
Karte, Landwirtschaft, Rheinland Pfalz
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Lehrkraft für das Fach Deutsch (M/W/D)
Rhein-Erft Akademie GmbH 50354 Hürth
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,44 MB
Methode: Übungen zum Diercke Atlas Ausgabe 2023
Maßstabrechnen, Bild-und Textauswertung, Orientierung auf Karten, Atlas, Atlasarbeit, Atlasführerschein
Übung zum Umgang mit dem Atlas. Bezogen auf Diercke Atlas Ausgabe 2023
Maßstabrechnen, Bild-und Textauswertung, Orientierung auf Karten, Atlas, Atlasarbeit, Atlasführerschein
Übung zum Umgang mit dem Atlas. Bezogen auf Diercke Atlas Ausgabe 2023
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
Methode: Einstieg U-Reihe Landiwirte versorgen uns - Arbeitszeit: 60 min
, Landwirtschaft, Lebensmittel, Ökologische Landwirtschaft
, Landwirtschaft, Lebensmittel, Ökologische Landwirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dorf, Köln, Orientierung, Stadtentwicklung
Zum Bearbeiten des ABs wird parallel der folgende Film geschaut (15 min) und an passenden Stellen von de Lehrkraft pausiert (Link auf AB)
, Dorf, Köln, Orientierung, Stadtentwicklung
Zum Bearbeiten des ABs wird parallel der folgende Film geschaut (15 min) und an passenden Stellen von de Lehrkraft pausiert (Link auf AB)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Wasserkreislauf
Kurzer Film zum Wasserkreislauf mit Lückentext zu zentralen Begriffen.
Kurzer Film zum Wasserkreislauf mit Lückentext zu zentralen Begriffen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
47 KB
Kartenarbeit, Schulweg
Vorlage für SuS, um ihren Schulweg einzuzeichnen und eine eigene Legende zu erstellen.
Vorlage für SuS, um ihren Schulweg einzuzeichnen und eine eigene Legende zu erstellen.
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch







