entdeckendes und reflexives Erarbeiten des Funktionsbegriffs

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Mathematik, Klasse 8

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Funktion als eindeutige Zuordnung, entdeckendes Lernen

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