Einstieg in Ähnlichkeit von Dreiecken in der 9. Klasse

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Mathematik, Klasse 9

Deutschland / Baden-Württemberg - Schulart Gymnasium/FOS

Inhalt des Dokuments

Erarbeitung des Ähnlichkeitsbegriffes, Anwendung und Gruppenarbeit zu einfachen Wahr-Falsch-Aussagen.

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1,87 MB

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269857 DokumentNr

Gruppenarbeit (bei Seite 4) methode

90 Minuten Arbeitszeit

9. Klasse Zielgruppe

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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm

Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

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