Lineare Näherung ikonisch und symbolische schülerzentrierte Erarbeitung
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Mathematik, Klasse 10
Inhalt des Dokuments
Gut gelaufener Unterrichtsbesuch zur anwendungsorientierten Erarbeitung linearer Näherungen mithilfe von Tangenten innerhalb der Differenzialrechnung in Klasse 10. Differenzierung nach Art des Zugangs: ikonisch oder symbolisch nach dem EIS Prinzip.
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