 
      Migration im 17-19. Jahrhundert / Sklaverei
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Geschichte, Klasse 7
          Inhalt des Dokuments
        
                
                
                Verlust, Herausforderung oder Katastrophe? Stundenfrage: Weshalb kamen Afrikaner nach Nordamerika? - Dreieckshandel und wie wurden sie behandelt?
                  
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                  279863
                  DokumentNr
                
              
                    2. Stunde Dreieckshandel
                    methode
                  
                
                    45 Minuten
                    Arbeitszeit
                  
                
das Dokument gehört zu:
  Unterrichtsentwurf / Lehrprobe in Geschichte Kl. 7
Verlust, Herausforderung oder Katastrophe?
Stundenfrage: Was versteht man unter Sklaverei?  (Menschen Eigentum eines anderen)
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