Textbearbeitung zum Igeltext, Leseverstehen im Herbst
Stundenprotokoll Deutsch, Klasse 3
Inhalt des Dokuments
Umgang mit Sachtexten
Leseverstehen, Textbearbeitung
Die SuS. bearbeiten in Gruppen verschiedene Abschnitte eines Igeltextes, um Fragen einer fiktiven Person beantworten zu können. Hierzu müssen die Kinder ihre Behauptungen über den Igel lesen und eigene Antworten mit Hilfe des Textes formulieren
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