Offene Aufgabe zum Monotonieverhalten von ganzrationalen Funktionen

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Mathematik, Klasse 10

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Mal bergauf, mal bergab – Selbständiges Erarbeiten der Gesetze zum Monotonieverhalten anhand des Tangentensurfens eingebettet in einer offenen Aufgabe zur Vertiefung der Kenntnisse und Fähigkeiten beim Problemlösen

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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
314743 DokumentNr
Offene Aufgabe mit Lernhilfekarten methode
60 Minuten Arbeitszeit

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