Die Welt begreifen: die internationale Ressourcenverteilung anhand des Weltverteilungsspiels

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Sozialwissenschaften, Klasse 8

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS

Inhalt des Dokuments

Die Schüler*Innen erkennen und beurteilen die Position von Menschen aus dem Globalen Süden sowie deren Gründe für und gegen Migration, indem sie sich reflektiert und sensibel in andere Kinder hineinversetzen (Perspektivwechsel).

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Weltverteilungsspiel (die Welt in Stühlen) methode

60 Minuten Arbeitszeit

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