Entwicklung eines Leitfadens für ein Aufnahmegespräch

  Unterrichtsentwurf / Lehrprobe in Pädagogik/Psychologie Kl. B2
Die Absolventinnen und Absolventen erläutern verschiedene Lerntheorien und deren Erkenntnistheoretische Grundlagen. Sie setzen sich mit verschiedenen Bildungsbegriffen und dem dazugehörigen Menschenbild im Kontext gesellschaftlicher Systeme und der

  Unterrichtsentwurf / Lehrprobe in Pädagogik/Psychologie Kl. B1
Die Schülerinnen analysieren ein Fallbeispiel aus der pädagogischen Praxis mithilfe der Lerntheorien der klassischen und operanten Konditionierung. Die Schülerinenn definieren den Begriff Lernen und können diesen auf das Fallbeispiel anwenden.