Produktionsorientierte Erarbeitung pos. und neg. Aspekte der Welle mithilfe innerer Monologe

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Deutsch, Klasse 9

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

„Was ich daraus gelernt habe …? – produktionsorientierte Erarbeitung positiver und negativer Aspekte der Welle mithilfe selbstverfasster innerer Monologe ausgewählter Hauptfiguren des Romans Verfassen von inneren Monologen

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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
361560 DokumentNr
Lerntempoduett - Innere Monologe verfassen methode
45 Minuten Arbeitszeit

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