Examen (gut) Erarbeitung: Division einer natürlichen Zahl durch einen Bruch mit EIS-Prinzip

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Mathematik, Klasse 6

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Erarbeitung der Division einer natürlichen Zahl durch einen Bruch im Kontext der Anpflanzung von Gemüse im Schulgarten mit Hilfe von Flächen zum Legen anhand des E-I-S-Prinzips

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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
374984 DokumentNr
EIS-Prinzip, Partnerarbeit methode
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Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

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