Primfaktorzerlegung mithilfe des Spiels "Wer zerlegt zuletzt" einführen

Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe) Mathematik, Klasse 5

Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments

Die Schülerinnen und Schüler analysieren und zerlegen natürliche Zahlen in ihre Primfaktoren, indem sie im Spiel „Wer zerlegt zuletzt?“ Zahlenzerlegungen mithilfe von „Zerlegungsbäumen“ darstellen.

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Bewertung: 5 Bewertung des Dokuments
390386 DokumentNr
entdeckendes Lernen methode
67 Minuten Arbeitszeit

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