Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Barack Obama, redeanalyse, Yes
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
26 KB
Lückentext, Lösung, Sätze bilden, vocabulary, vocabulary test, Vokabeltest, wörter im kontext anwenden, Übersetzung
Vokabeltest mit Lösungen bestehend aus Übersetzung, LÜckentext und Wörter im Kontext anwenden
Vokabeltest mit Lösungen bestehend aus Übersetzung, LÜckentext und Wörter im Kontext anwenden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Donald Trump, Einstieg, political speeches
Trump Quote Bingo - Einstieg in die Analyse von Reden Trumps. SuS entscheiden, ob die Zitate Trump oder not Trump gehören und versuchen die ersten Vermutungen zu äußern, welche Strategien von Trump in seinen Reden häufig verwendet werden
Trump Quote Bingo - Einstieg in die Analyse von Reden Trumps. SuS entscheiden, ob die Zitate Trump oder not Trump gehören und versuchen die ersten Vermutungen zu äußern, welche Strategien von Trump in seinen Reden häufig verwendet werden
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,29 MB
4,29 MB
Methode: Prozessorientiertes Schreiben, Peer-Feedback
, FKK Schreiben, London sights, peer correction, Peer-Feedback, Sprachliche Mittel, Textsorten, Writing a postcard
Lehrprobe Wish you were here – Verfassen einer Postkarte im Kontext von Londoner Sehenswürdigkeiten aus der Sicht einer Lehrwerksfigur mit anschließendem kriteriengeleiteten Peerfeedback im Hinblick auf die Einhaltung der Textsortenkonventionen und dem gezielt
, FKK Schreiben, London sights, peer correction, Peer-Feedback, Sprachliche Mittel, Textsorten, Writing a postcard
Lehrprobe Wish you were here – Verfassen einer Postkarte im Kontext von Londoner Sehenswürdigkeiten aus der Sicht einer Lehrwerksfigur mit anschließendem kriteriengeleiteten Peerfeedback im Hinblick auf die Einhaltung der Textsortenkonventionen und dem gezielt
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
17 KB
17 KB
Methode: Partnerinterview Warm-up - Arbeitszeit: 10 min
, Global responsibility, green life, Sustainability
Die SuS interviewen sich gegenseitig. Nr. 1 beginnt und stellt ihrem/seinem Partner/in die Frage, die dann beantwortet werden muss. Als Warm-up, Zusammenfassung nach der Einheit oder auch zwischendurch einsetzbar
, Global responsibility, green life, Sustainability
Die SuS interviewen sich gegenseitig. Nr. 1 beginnt und stellt ihrem/seinem Partner/in die Frage, die dann beantwortet werden muss. Als Warm-up, Zusammenfassung nach der Einheit oder auch zwischendurch einsetzbar
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Schulleiter für ein neues Berufskolleg - Kunst und Gestaltung
Freie Veytalschule Satzvey e.v 53984 SatzveyFächer: Technik
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 20 min
, food, Globalization, Inhaltsangabe, insects
Shortened text provided by a real National Geographic article. Source is available (with QR code) at the end of the document.
, food, Globalization, Inhaltsangabe, insects
Shortened text provided by a real National Geographic article. Source is available (with QR code) at the end of the document.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,16 MB
2,16 MB
Arbeitszeit: 90 min
, being different, Diversity
, being different, Diversity
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Addiction, Mobile Phone, mobile phone use, quiz, Social Media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
feedback sheet, newspaper article, Summary, Summary writing
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Lehrkraft für Deutsch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
1,37 MB
activités, Bingo, Find someone who, Summer Holidays
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,65 MB
3,65 MB
Access 4, California, Death Valley, Joshua park, kings canyon park, National Parks, Yosemite Park
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Methode: Mediation
, Identity
2. Klausurteil
, Identity
2. Klausurteil
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,32 MB
3,32 MB
Methode: Prozessorientiertes Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Bewerbungsanschreiben, Lehrprobe Englisch, prozessorientiertes Schreiben
Lehrprobe Kriteriengeleitetes prozessorientiertes Schreiben eines Covering Letter in Englisch
, Bewerbungsanschreiben, Lehrprobe Englisch, prozessorientiertes Schreiben
Lehrprobe Kriteriengeleitetes prozessorientiertes Schreiben eines Covering Letter in Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
875 KB
875 KB
Methode: Reciprocal Teaching
, feminism, Feminismus, gende roles, gesellschaftliche Rollenererwartungen, reciprocal teaching
, feminism, Feminismus, gende roles, gesellschaftliche Rollenererwartungen, reciprocal teaching
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Fachlerer/in für Chemie Biologie gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Hauptschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
4t hof July, American Dream, Bush
EWH passend zur Rede
EWH passend zur Rede
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream
Analyse einer Rede von President George W. Bush zum 4th of July
, American Dream
Analyse einer Rede von President George W. Bush zum 4th of July
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 135 min
, British Monarchy, communicative strategies, non-fictional text, UK
Relativ einfache Klausur zum Thema UK (Monarchy, Queen); non-fictional Text: Analyse communicative strategies / use of language.
, British Monarchy, communicative strategies, non-fictional text, UK
Relativ einfache Klausur zum Thema UK (Monarchy, Queen); non-fictional Text: Analyse communicative strategies / use of language.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
232 KB
232 KB
access 6, imagery, Literary Devices, Poetry, stylistic devices, Test, vocabulary
kurze Leistungskontrolle zu Vokabeln und Literary Devices in Bezug auf Poetry, Klasse 10
kurze Leistungskontrolle zu Vokabeln und Literary Devices in Bezug auf Poetry, Klasse 10
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Characterisation, Characterization, Methodenblatt
Merkblatt/Methodenblatt zum Verfassen einer Charakterisierung
Merkblatt/Methodenblatt zum Verfassen einer Charakterisierung
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LEHRKRÄFTE für Geschichte und Ethik
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
