Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
130 KB
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Arbeitszeit: 100 min
, Belastungskomponenten, Superkompensation, Trainingslehre
Die SuS erläutern Grundzüge der Trainingslehre an Beispielen, wenden diese an. Ergänzend Sie die Belastungskomponenten und die Superkompensation relevant.
, Belastungskomponenten, Superkompensation, Trainingslehre
Die SuS erläutern Grundzüge der Trainingslehre an Beispielen, wenden diese an. Ergänzend Sie die Belastungskomponenten und die Superkompensation relevant.
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
3 Kontakte, Miteinander spielen, Volleyball
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
767 KB
767 KB
Basketball
Lehrprobe Lernziele der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler lernen in der Unterrichtsstunde „Ballgewöhnung“ den Umgang mit dem Basketball, indem sie durch Dribbeln, Passen, Fangen und Werfen verschiedene Stationen durchlaufen.
Lehrprobe Lernziele der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler lernen in der Unterrichtsstunde „Ballgewöhnung“ den Umgang mit dem Basketball, indem sie durch Dribbeln, Passen, Fangen und Werfen verschiedene Stationen durchlaufen.
„Wie kann ich achtsam und selbstfürsorglich mit mir und meinem Körper auch in Stresssituationen umge
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
288 KB
288 KB
Methode: „Wie kann ich achtsam und selbstfürsorglich mit mir und meinem Körper auch in Stresssituationen umgehen?“
, Stessbewältigung, Weitsprung
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Stress kompensieren – Wir erproben und beurteilen unterschiedliche Kompensationsmöglichkeiten: Was hilft mir persönlich im Schul- und (zukünftigen) Berufsalltag?“
, Stessbewältigung, Weitsprung
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Stress kompensieren – Wir erproben und beurteilen unterschiedliche Kompensationsmöglichkeiten: Was hilft mir persönlich im Schul- und (zukünftigen) Berufsalltag?“
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
3,60 MB
3,60 MB
Ultimate Fris
Thema der Stunde: Einstieg in die Spielentwicklung - Regelfindung und Entwicklung von Kriterien für ein funktionierendes Spiel.
Thema der Stunde: Einstieg in die Spielentwicklung - Regelfindung und Entwicklung von Kriterien für ein funktionierendes Spiel.
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Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Erste Hilfe, Rettung, Schwimmen
Test zum Thema Rettungsschwimmen, teilweise Multiple Choice
Test zum Thema Rettungsschwimmen, teilweise Multiple Choice
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
144 KB
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Methode: „Gemeinsam stark – Kooperation erleben und verstehen“ - Arbeitszeit: 45 min
, Kooperation erleben und verstehen
Lehrprobe Lernziel: Die Schüler:innen erleben kooperative Handlungsformen in Bewegungsspielen und übertragen diese auf berufsrelevante Situationen (z. B. gemeinsame Projektarbeit, Layoutgestaltung im Team, Kundenabsprachen).
, Kooperation erleben und verstehen
Lehrprobe Lernziel: Die Schüler:innen erleben kooperative Handlungsformen in Bewegungsspielen und übertragen diese auf berufsrelevante Situationen (z. B. gemeinsame Projektarbeit, Layoutgestaltung im Team, Kundenabsprachen).
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
964 KB
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Methode: „Bewegte Pause – gesundheitliche Risiken langen Sitzens erkennen und Übungen im beruflichen, schulischen und alltäglichen Leben anwenden“ - Arbeitszeit: 45 min
, Intention: „Die Schüler/innen sollen die Belastungen durch langes Sitzen verstehen und einfache Bewegungsübungen erlernen und entwickeln .“, „Bewegte Pause – gesundheitliche Risiken langen Sitzens erkennen und Übungen im beruflichen, schulischen und alltäglichen Leben anwenden“
Lehrprobe Intention: „Die Schüler/innen sollen die Belastungen durch langes Sitzen verstehen und einfache Bewegungsübungen erlernen und entwickeln .“
, Intention: „Die Schüler/innen sollen die Belastungen durch langes Sitzen verstehen und einfache Bewegungsübungen erlernen und entwickeln .“, „Bewegte Pause – gesundheitliche Risiken langen Sitzens erkennen und Übungen im beruflichen, schulischen und alltäglichen Leben anwenden“
Lehrprobe Intention: „Die Schüler/innen sollen die Belastungen durch langes Sitzen verstehen und einfache Bewegungsübungen erlernen und entwickeln .“
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
18 KB
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Methode: Bewertungsvorlage für einen 10 Min SchülerInnenbeitrag im Sportunterricht
, Bewertungsvorlage Sportunterricht Schülerbeitrag Ausarbeitung
Mithilfe dieser Bewertungsvorlage kann ein SchülerInnenbeitrag im Rahmen des Sportunterrichts inklusive des dazugehörigen Handouts bewertet werden. Es ist gegliedert in die Bereiche: formale Kriterien, Qualität der Übungskonzeption und Durchführung
, Bewertungsvorlage Sportunterricht Schülerbeitrag Ausarbeitung
Mithilfe dieser Bewertungsvorlage kann ein SchülerInnenbeitrag im Rahmen des Sportunterrichts inklusive des dazugehörigen Handouts bewertet werden. Es ist gegliedert in die Bereiche: formale Kriterien, Qualität der Übungskonzeption und Durchführung
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
964 KB
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Anlage A, Fitness, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Lehrprobe
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Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Angst, Badminton, Klausur, Lernen
Techniken im Badminton, Begriffe der Angst auf den Sport bezogen, verschiedene Lerntheorien
, Angst, Badminton, Klausur, Lernen
Techniken im Badminton, Begriffe der Angst auf den Sport bezogen, verschiedene Lerntheorien
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
472 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Demonstration, Technikeinführung, technisch, Ultimate Frisbee, vorhand, Übungsform
Lehrprobe Die Einführung des Vorhandwurfs erfolgte mithilfe von Übungsformen, PA-Korrekturen, Demophasen. Der Entwurf dient als mögliche Gelegenheit eine Technik Seminargerecht vorzuführen und einen hohen Lernertrag zu erzielen.
, Demonstration, Technikeinführung, technisch, Ultimate Frisbee, vorhand, Übungsform
Lehrprobe Die Einführung des Vorhandwurfs erfolgte mithilfe von Übungsformen, PA-Korrekturen, Demophasen. Der Entwurf dient als mögliche Gelegenheit eine Technik Seminargerecht vorzuführen und einen hohen Lernertrag zu erzielen.
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Methode: Leistungsbewertung, Protokoll, Beobachtungsauftrag - Arbeitszeit: 30 min
, Badminton, Beobachtungsauftrag, Beobachtungsbogen, Bewertungskriterien, Kriterien, Leistungsbewertung, Protokoll, Spielfähigkeit
Zur Leistungsbewertung der Spielfähigkeit im Badminton; auch als Beobachtungsauftrag für motorisch inaktive SuS im Sportunterricht einsetzbar
, Badminton, Beobachtungsauftrag, Beobachtungsbogen, Bewertungskriterien, Kriterien, Leistungsbewertung, Protokoll, Spielfähigkeit
Zur Leistungsbewertung der Spielfähigkeit im Badminton; auch als Beobachtungsauftrag für motorisch inaktive SuS im Sportunterricht einsetzbar
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Methode: Rückenkraulen - Arbeitszeit: 60 min
, Rückenkraulen
Lehrprobe Rückenkraulen durch Stationsarbeit erlenen
, Rückenkraulen
Lehrprobe Rückenkraulen durch Stationsarbeit erlenen
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
1,44 MB
1,44 MB
Methode: Gruppenpuzzel - Arbeitszeit: 45 min
, Choreographie, Step Aerobic, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe SuS erlerenen in einem Gruppenpuzzel weitere Step-Aerobic Schritte
, Choreographie, Step Aerobic, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe SuS erlerenen in einem Gruppenpuzzel weitere Step-Aerobic Schritte
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Fitness
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Saarland
48 KB
48 KB
Methode: inaktive SuS - Arbeitszeit: 90 min
, Fitness, Inaktive, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
, Fitness, Inaktive, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Saarland
164 KB
164 KB
Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Fitness, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
, Fitness, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Saarland
154 KB
154 KB
Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Fitness, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
Lehrprobe Motivation im Sportunterricht (Fitness)
, Fitness, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
Lehrprobe Motivation im Sportunterricht (Fitness)
Sport Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
927 KB
927 KB
Methode: Chinese Jump Rope Bewertungsbogen
, Jump rope Gummitwist
Kriterienorientiert
, Jump rope Gummitwist
Kriterienorientiert
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
