Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
3 Kontakte, Miteinander spielen, Volleyball
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
767 KB
767 KB
Basketball
Lehrprobe Lernziele der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler lernen in der Unterrichtsstunde „Ballgewöhnung“ den Umgang mit dem Basketball, indem sie durch Dribbeln, Passen, Fangen und Werfen verschiedene Stationen durchlaufen.
Lehrprobe Lernziele der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler lernen in der Unterrichtsstunde „Ballgewöhnung“ den Umgang mit dem Basketball, indem sie durch Dribbeln, Passen, Fangen und Werfen verschiedene Stationen durchlaufen.
„Wie kann ich achtsam und selbstfürsorglich mit mir und meinem Körper auch in Stresssituationen umge
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
288 KB
288 KB
Methode: „Wie kann ich achtsam und selbstfürsorglich mit mir und meinem Körper auch in Stresssituationen umgehen?“
, Stessbewältigung, Weitsprung
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Stress kompensieren – Wir erproben und beurteilen unterschiedliche Kompensationsmöglichkeiten: Was hilft mir persönlich im Schul- und (zukünftigen) Berufsalltag?“
, Stessbewältigung, Weitsprung
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Stress kompensieren – Wir erproben und beurteilen unterschiedliche Kompensationsmöglichkeiten: Was hilft mir persönlich im Schul- und (zukünftigen) Berufsalltag?“
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
3,60 MB
3,60 MB
Ultimate Fris
Thema der Stunde: Einstieg in die Spielentwicklung - Regelfindung und Entwicklung von Kriterien für ein funktionierendes Spiel.
Thema der Stunde: Einstieg in die Spielentwicklung - Regelfindung und Entwicklung von Kriterien für ein funktionierendes Spiel.
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Erste Hilfe, Rettung, Schwimmen
Test zum Thema Rettungsschwimmen, teilweise Multiple Choice
Test zum Thema Rettungsschwimmen, teilweise Multiple Choice
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
144 KB
144 KB
Methode: „Gemeinsam stark – Kooperation erleben und verstehen“ - Arbeitszeit: 45 min
, Kooperation erleben und verstehen
Lehrprobe Lernziel: Die Schüler:innen erleben kooperative Handlungsformen in Bewegungsspielen und übertragen diese auf berufsrelevante Situationen (z. B. gemeinsame Projektarbeit, Layoutgestaltung im Team, Kundenabsprachen).
, Kooperation erleben und verstehen
Lehrprobe Lernziel: Die Schüler:innen erleben kooperative Handlungsformen in Bewegungsspielen und übertragen diese auf berufsrelevante Situationen (z. B. gemeinsame Projektarbeit, Layoutgestaltung im Team, Kundenabsprachen).
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
964 KB
964 KB
Methode: „Bewegte Pause – gesundheitliche Risiken langen Sitzens erkennen und Übungen im beruflichen, schulischen und alltäglichen Leben anwenden“ - Arbeitszeit: 45 min
, Intention: „Die Schüler/innen sollen die Belastungen durch langes Sitzen verstehen und einfache Bewegungsübungen erlernen und entwickeln .“, „Bewegte Pause – gesundheitliche Risiken langen Sitzens erkennen und Übungen im beruflichen, schulischen und alltäglichen Leben anwenden“
Lehrprobe Intention: „Die Schüler/innen sollen die Belastungen durch langes Sitzen verstehen und einfache Bewegungsübungen erlernen und entwickeln .“
, Intention: „Die Schüler/innen sollen die Belastungen durch langes Sitzen verstehen und einfache Bewegungsübungen erlernen und entwickeln .“, „Bewegte Pause – gesundheitliche Risiken langen Sitzens erkennen und Übungen im beruflichen, schulischen und alltäglichen Leben anwenden“
Lehrprobe Intention: „Die Schüler/innen sollen die Belastungen durch langes Sitzen verstehen und einfache Bewegungsübungen erlernen und entwickeln .“
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
18 KB
18 KB
Methode: Bewertungsvorlage für einen 10 Min SchülerInnenbeitrag im Sportunterricht
, Bewertungsvorlage Sportunterricht Schülerbeitrag Ausarbeitung
Mithilfe dieser Bewertungsvorlage kann ein SchülerInnenbeitrag im Rahmen des Sportunterrichts inklusive des dazugehörigen Handouts bewertet werden. Es ist gegliedert in die Bereiche: formale Kriterien, Qualität der Übungskonzeption und Durchführung
, Bewertungsvorlage Sportunterricht Schülerbeitrag Ausarbeitung
Mithilfe dieser Bewertungsvorlage kann ein SchülerInnenbeitrag im Rahmen des Sportunterrichts inklusive des dazugehörigen Handouts bewertet werden. Es ist gegliedert in die Bereiche: formale Kriterien, Qualität der Übungskonzeption und Durchführung
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
964 KB
964 KB
Anlage A, Fitness, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Angst, Badminton, Klausur, Lernen
Techniken im Badminton, Begriffe der Angst auf den Sport bezogen, verschiedene Lerntheorien
, Angst, Badminton, Klausur, Lernen
Techniken im Badminton, Begriffe der Angst auf den Sport bezogen, verschiedene Lerntheorien
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
472 KB
472 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Demonstration, Technikeinführung, technisch, Ultimate Frisbee, vorhand, Übungsform
Lehrprobe Die Einführung des Vorhandwurfs erfolgte mithilfe von Übungsformen, PA-Korrekturen, Demophasen. Der Entwurf dient als mögliche Gelegenheit eine Technik Seminargerecht vorzuführen und einen hohen Lernertrag zu erzielen.
, Demonstration, Technikeinführung, technisch, Ultimate Frisbee, vorhand, Übungsform
Lehrprobe Die Einführung des Vorhandwurfs erfolgte mithilfe von Übungsformen, PA-Korrekturen, Demophasen. Der Entwurf dient als mögliche Gelegenheit eine Technik Seminargerecht vorzuführen und einen hohen Lernertrag zu erzielen.
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
12 KB
12 KB
Methode: Leistungsbewertung, Protokoll, Beobachtungsauftrag - Arbeitszeit: 30 min
, Badminton, Beobachtungsauftrag, Beobachtungsbogen, Bewertungskriterien, Kriterien, Leistungsbewertung, Protokoll, Spielfähigkeit
Zur Leistungsbewertung der Spielfähigkeit im Badminton; auch als Beobachtungsauftrag für motorisch inaktive SuS im Sportunterricht einsetzbar
, Badminton, Beobachtungsauftrag, Beobachtungsbogen, Bewertungskriterien, Kriterien, Leistungsbewertung, Protokoll, Spielfähigkeit
Zur Leistungsbewertung der Spielfähigkeit im Badminton; auch als Beobachtungsauftrag für motorisch inaktive SuS im Sportunterricht einsetzbar
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Methode: Rückenkraulen - Arbeitszeit: 60 min
, Rückenkraulen
Lehrprobe Rückenkraulen durch Stationsarbeit erlenen
, Rückenkraulen
Lehrprobe Rückenkraulen durch Stationsarbeit erlenen
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
1,44 MB
1,44 MB
Methode: Gruppenpuzzel - Arbeitszeit: 45 min
, Choreographie, Step Aerobic, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe SuS erlerenen in einem Gruppenpuzzel weitere Step-Aerobic Schritte
, Choreographie, Step Aerobic, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe SuS erlerenen in einem Gruppenpuzzel weitere Step-Aerobic Schritte
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Fitness
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Saarland
48 KB
48 KB
Methode: inaktive SuS - Arbeitszeit: 90 min
, Fitness, Inaktive, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
, Fitness, Inaktive, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Saarland
164 KB
164 KB
Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Fitness, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
, Fitness, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Saarland
154 KB
154 KB
Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Fitness, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
Lehrprobe Motivation im Sportunterricht (Fitness)
, Fitness, Motivation, Partnerarbeit, Stationenarbeit, Stationenlernen
Lehrprobe Motivation im Sportunterricht (Fitness)
Sport Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
927 KB
927 KB
Methode: Chinese Jump Rope Bewertungsbogen
, Jump rope Gummitwist
Kriterienorientiert
, Jump rope Gummitwist
Kriterienorientiert
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
687 KB
687 KB
Methoden und Wirkungen des Krafttrainings
Lehrprobe Die SuS sollen verschiedene Übungen in einem vorgegebenen Wiederholungsbereich (10-20Wdh.) absolvieren und ihren Belastungsgrad mit Hilfe einer Belastungsskala subjektiv einschätzen und bewerten sowie die Belastung eindeutig einem Zielmuskel zuordnen
Lehrprobe Die SuS sollen verschiedene Übungen in einem vorgegebenen Wiederholungsbereich (10-20Wdh.) absolvieren und ihren Belastungsgrad mit Hilfe einer Belastungsskala subjektiv einschätzen und bewerten sowie die Belastung eindeutig einem Zielmuskel zuordnen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Kunst am Gymnasium (Vollzeit oder Teilzeit)
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Kunsterziehung
Fächer: Kunsterziehung
