Dublin, EU, Europäische Union, Flucht, Flüchtlingskrise, Migration, Migrationspolitik Lernbereich: Europäische Union – Chancen und Herausforderungen der EU
Im Mittelpunkt steht das Dublin-Verfahren und die Bewertung der aktuellen Reformvorschläge.
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Methode: Erstellen von Lernpostern in Form von Werbeplakaten - Arbeitszeit: 45 min , Bauern, Dreifelderwirtschaft, Erfindungen, Hochmittelalter, Kummet, Landwirtschaft, Neuerungen, Räderpflug Die Schüler arbeiten in Partnerarbeit in drei Gruppen zu den Themen Dreifelderwirtschaft, Kummet, Räderpflug und müssen Werbeplakate erstellen, um die anderen "Bauern" von ihrer Nejuerung zu "überzeugen".
Arbeitszeit: 45 min , Gedichte, Herbstlyrik, Lyrik, Personifikation Lehrprobe LZ: Die SuS können anhand des Gedichts „Der Herbst steht auf der Leiter“ verschiedene Reimschemata und Personifikationen als lyrische Gestaltungselemente charakterisieren und unter Beachtung dieser ein eigenes lyrisches Produkt gestalten
Collage, Frottage, Kunst, Kunstunterricht, Künstler, René Magritte, Surrealismus Lehrprobe Das Thema der Stunde lautete: "Wir gestalten ein herbstliches Kunstwerk in Anlehnung an René Magritte für die Kunstausstellung." Es hat den Kindern viel Spaß gemacht. Dabei kamen die Kunsttechniken "Frottage" und "Collage" zum Einsatz.
Epoche, Fontane, poetischer Realismus, Wandermotiv, Über die Heide Die SuS erarbeiten anhand des Gedichts "Über die Heide" epochentypische Merkmale des Poetischen Realismus. Besonderer Fokus liegt auf dem "Wandermotiv", das auch in der Romantik gebraucht wird.
Arbeitszeit: 45 min , Der Herbst steht auf der Leiter, Gedichtanalyse, Personifikation Lehrprobe Revisionsstunde in der 5. Klasse zum Thema: Jahreszeitengedichte. Die SuS sollten den Inhalt erschließen und die Vermenschlichung des Herbstes erkennen.
Arbeitszeit: 60 min , Heimatfront Erster Weltkrieg Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf handelt von der Heimatfront im Ersten Weltkrieg. Die neunte Realschulklasse sieht sich in einem Gruppenpuzzle verschiedene Bereiche der Heimatfront in Deutschland an: Kriegsindustrie, Hungersnot, Frauenarbeit, Eratzprodukte.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Hyperinflation, Krisenjahr 1923, Sachurteil, Weimarer Republik Lehrprobe Lehrprobe zur Beurteilung der Hyperinflation von 1923 auf Basis eines Quellenarrangements.
Arbeitszeit: 30 min , Afrika, Klima, Topographie Die Topographischen Begriffe, welche zu lernen waren, wurden vorher eingegrenzt. Die Karte muss seperat erstellt werden. Alle Begriffe sind der Musterlösung zu entnehmen.