Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  933 KB
Lehrprobe Terrorherrschaft, legitimes Mittel zur Rettung der Revolution?
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,11 MB
Lehrprobe die Fachseminarleiterin meinte: es ist nicht geeignet Quellen aus so unterschiedlichen Epochen auszuwaehlen.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum "friedlichen Kreuzzug" Friedrichs II., dessen Kennzeichen Verhandlung statt Krieg war. Da die Stunde als Einzelstunde konzipiert ist, kann man sie "zwischenschalten", wenn bereits Vorwissen zu den Kreuzzügen erarbeitet wurde.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  63 KB
Lehrprobe Kolumbus und Co.: Barbaren oder Kulturbringer? Multiperspektivische Erarbeitung und Bewertung der Folgen der Entdeckung Amerikas für die indigene Bevölkerung.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  95 KB
Lehrprobe Warum entwickelte sich in Athen eine Demokratie? – Erarbeitung des Zusammenhangs zwischen Wehrdienst und Weiterentwicklung der Demokratie in Athen nach den Perserkriegen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Lehrprobe Das Zusammenleben von Christen und Muslimen in den Kreuzfahrerstaaten des Nahen Ostens – Friedliche Koexistenz oder Ausgrenzung religiöser Minderheiten? Arbeitsmaterialien sind bei dem Dokument nicht enthalten!
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch über die Swing-Kids, eine Jugendbewegung im III. Reich, die versuchten, ihre eigene Jugendkultur zu bewahren. Die Frage, ob es sich hierbei um Widerstand handelt, kann diskutiert werden. Gehalten wurde die Stunde in einem Zusatzkurs ...
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  69 KB
Lehrprobe Rolle der Eisenbahn während der Industrialisierung, Wechselbeziehungen zw. der Entstehung einer gewerblichen Industrie, des Eisenbahnbaus und der Bevölkerungsentwicklung
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch meines Schuldirektors.Stunde lief super, vor allem dank des Einstiegscartoons. Kann ich leider nicht mit hochladen!
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  127 KB
Lehrprobe Chlodwig wird Christ - Motive für die Taufe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  101 KB
Lehrprobe LP zum Wormser Konkordat
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  200 KB
Lehrprobe unterrichtsentwurf zur hinrichtung ludwigs XVI.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  51 KB
(Arbeitstext) Arbeitstext zu Unterrichtsbesuch Auszüge aus Machiavelli Der Fürst Ratschlag an einen Fürsten Der Florentiner Politiker Niccolo Machiavelli hat im „Il Principe“ (1513) über einen modernen Fürsten nachgedacht, der aus Staatsnot
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  63 KB
Lehrprobe Staatstheorie der Renaissance Einführung Absolutismus Unterrichtsbesuch im Einführungssemester Fach EBB (Erziehen, Beraten, Betreuen) Fach Geschichte
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  55 KB
Lehrprobe Neue Welten - Neue Horizonte. Kolumus und die Folgen. Die Entdecker der Neuen Welt: Pioniere oder Eroberer?
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  162 KB
Lehrprobe Reihenplanung zum Absolutismus (Frankreich) mit ausführlichen Unterrichtsentwürfen und einer Lehrprobe
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  94 KB
Lehrprobe Was lange währt wird endlich gut? Liberalismus und Nationalismus in Deutschland und Europa (1806-1871) Thema der Unterrichtsstunde: Klage und Anklage: Soziale und politische Forderungen im Spiegel zeitgenössischer Lieder.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Lehrprobe Erarbeitung der Gründe zur Ausrufung der NV anhand von Sekundärtexten (Schulbuchtext Geschich-te und Geschehen I Oberstufe Ausgabe A, Stuttgart2 1997, S. 284 +Ausschnitt aus Thamer, „Die Franz.. Revoluti-on“, S. 29-33).
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  60 KB
Lehrprobe Kompletter Entwurf zur Lehrprobe über die Legitimation der Sklaverei im antiken Rom.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,66 MB
Lehrprobe Rollenspiel zum Wormser Reichstag von 1521, inklusive der Rollenkarten
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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