discussion, Leseverstehen, Mündliche Ausdrucksfähigkeit, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Diskussion, fashion industry, Globalisierung, Leseverstehen, Schreibauftrag, speaking, sweatshops, Textproduktion Lösung für die RC ist im Dokument enthalten;
weiter unten im Dokument findet sich außerdem noch ein Schreibauftrag
Methode: American Debate - Arbeitszeit: 60 min , American Debate, Blessing or Curse, EF, Social Media Lehrprobe Unterrichtsvorhaben für eine 45-Minuten Stunde für eine EF für das Unterrichtsfach Englisch. Thema: „Time for a Digital Detox?“ – Auseinandersetzung mit Vor- und Nachteilen der Nutzung sozialer Medien in Form einer „American Debate“
Methode: written discussion - Arbeitszeit: 45 min , english, go green, meat-free, monday, save the planet, Written Discussion Die SuS schreiben ihre Meinung zum Thema Meat-free-Monday
Arbeitszeit: 45 min , Analysis, Digital Age, non-fictional text Lehrprobe Analyse stylistischer Mittel und Wortwahl in einem Sachtext zu dem Thema Digital Age / Social Media
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Methode: Diskussion mit verschiedenen Rollen , big mouth and ugly girl, Diskussion, gun violence, Kommunikative Kompetenz, Talkshow Lehrprobe Durchführung einer Talkshow zur Erweiterung der kommunikativen Kompetenz Sprechen (an Gesprächen teilnehmen) sowie zur Förderung der interkulturellen kommunikativen Sprechen (an Gesprächen teilnehmen)
ban, coming of age, discussion, Diskussion, Jugendroman, Perks of Being a Wallflower Lehrprobe Die Schüler*innen entwickeln einen begründeten Standpunkt zur Frage des Verbots des Jugendromans Perks of being a wallflower an Schulen, indem sie sich in einer talkshow in eine von sechs an diesem Diskurs beteiligten Rollen beteiligen.
Methode: Gruppenarbeit , EF Leseverstehen, Identity, Jonas, Literarische Textanalyse, Memory, Text analysis, The Giver Lehrprobe Die SuS untersuchen anhand von Auszügen aus dem Roman "The Giver" die Reaktionen des Protagonisten Jonas auf verschiedene Erinnerungen und ihre Auswirkungen auf seine Persönlichkeit.
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 45 min , Englisch, Fridays for Future, Lehrprobe, Saturdays for Future, Talkshow Lehrprobe Sind "Saturdays for Future" eine wirkliche Alternative zur "Fridays for Future"?
Die SuS erarbeiten das Thema in einer Talkshow und lernen, Argumente zu Finden, zu Gewichten und zu Präsentieren.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
9 KB
craving for approval, self-obsession, social media pressure Kritische Reflexion des extremen Ringens um Anerkennung in den sozialen Medien anhand eines jungen australischn Models, das sich aufgrund psychischer Probleme komplett von diesem Geschäftsmodell abgewandt hat.
Arbeitszeit: 45 min , climate change, dear future generations, Dystopia, Environment, Klimawandel, Pollution, prince ea Lehrprobe Arbeitsteiliges Untersuchen des Videos "Dear future Generations: sorry" von Prince EA auf grafische uns akustische Mittel und in Beziehung setzen mit der Hauptaussage, Anschließende Stellungsnahme zur überzeigungskraft der dystopischen Zukunft
Methode: while viewing, Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 1 min , Visions of the future Black Mirror Nosedive Verständnisabsicherung der Episode Nosedive in Abschnitten und Diskussionsvorbereitung
Methode: Hot Seat Methode - Arbeitszeit: 45 min , hot seat, How I Live Now, Meg Rohstoff, Roman, Teenage Dreams and Nightmares Lehrprobe Unterrichtsbesuch: A hot seat interview with Daisy – the protagonist’s development in “How I Live Now“ by Meg Rosoff
Methode: Freeze Frame - Arbeitszeit: 45 min , Family conflicts, Short Story, „Family Conflicts“ – Erarbeitung der vielschichtigen Problematik von Beziehungen zwischen Eltern und Lehrprobe „Family Conflicts“ – Erarbeitung der vielschichtigen
Problematik von Beziehungen zwischen Eltern und
Heranwachsenden anhand