Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
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Pflanzen in ihren Lebensräumen, Pflanzen bestehen aus Zellen, Selbstständiger Umgang mit dem Mikroskop zur Untersuchung verschiedener Pflanzenzelltypen zur Visualisierung der Zellbestandteile. Wie sehen die Zellen der Wasserpest aus?
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
181 KB
persönliche Briefe verfassen, Textarbeit
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Wie ist die Situation kurz vor der atomaren Explosion? Produktionsorientierte Erarbeitung der Familiensituation vor der Katastrophe durch das Verfassen eines Briefes aus der Sicht einer Figur in Partnerarbeit
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Wie ist die Situation kurz vor der atomaren Explosion? Produktionsorientierte Erarbeitung der Familiensituation vor der Katastrophe durch das Verfassen eines Briefes aus der Sicht einer Figur in Partnerarbeit
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
404 KB
404 KB
Einführung der Uhrzeit
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
257 KB
257 KB
Tandembogen zur Uhrzeit
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,26 MB
2,26 MB
temps du passé, la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
UE zur Angleichung des Partizips nach dem Hilfsverb "avoir"- Tafelanschrieb und Material für die Gestaltung+ Einstieg:Vokabelfußball mit Materialien
UE zur Angleichung des Partizips nach dem Hilfsverb "avoir"- Tafelanschrieb und Material für die Gestaltung+ Einstieg:Vokabelfußball mit Materialien
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,11 MB
2,11 MB
Imperialismus, Juli-Krise 1914, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Panslawismus, Bündnissystem
UE zum Thema: Der Weg in den 1. Weltkrieg/ Alleinige Schuldzuweisung Deutschlands- ein nachvollziehbares Urteil? Kriegsschuldfrage im Spiegel der Historiographie + Diskussion zu aktuellem Anlass (Krimkrise)
UE zum Thema: Der Weg in den 1. Weltkrieg/ Alleinige Schuldzuweisung Deutschlands- ein nachvollziehbares Urteil? Kriegsschuldfrage im Spiegel der Historiographie + Diskussion zu aktuellem Anlass (Krimkrise)
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
121 KB
homo oeconomicus, ultimatumspiel
Lehrprobe „Wie egoistisch ist der Mensch?“ – Ein ökonomisches Experiment zur handlungsorientierten Überprüfung des Modells des homo oeconomicus.
Lehrprobe „Wie egoistisch ist der Mensch?“ – Ein ökonomisches Experiment zur handlungsorientierten Überprüfung des Modells des homo oeconomicus.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Aerobic
Lehrprobe Aerobic 8 Klasse
Lehrprobe Aerobic 8 Klasse
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
378 KB
378 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Verhütung in Klasse 6 einer Gesamtschule; Gruppenpuzzle
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hamburg
23 KB
23 KB
Bildergeschichte, Arbeit an Lektüre
Es handelt sich um ein Unterrichtsbesuch bzw. Hospitation mit einem Fachseminarleiter und Aktiven KGH
Es handelt sich um ein Unterrichtsbesuch bzw. Hospitation mit einem Fachseminarleiter und Aktiven KGH
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Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Fächer: Wirtschaft
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
545 KB
Alltagsbezug und kognitiver Konflikt, Aquaporin, Membran, Passiver Transport, Plasmolyse
Lehrprobe Ausgearbeiteter Unterrichtsbesuch zum passiven Transport von Wasser an der Membran mittels Aquaporinen mit Verknüpfung eines Alltagsbezugs. (Wurde als sehr gut und motivierend bewertet)
Lehrprobe Ausgearbeiteter Unterrichtsbesuch zum passiven Transport von Wasser an der Membran mittels Aquaporinen mit Verknüpfung eines Alltagsbezugs. (Wurde als sehr gut und motivierend bewertet)
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
381 KB
381 KB
Experiment, Frühblüher, Glucose, Narzisse, Speicherorgane, Stärke
Lehrprobe Sehr gut bewertete, vollständige Lehrprobe im Fach Biologie (zeitlich jedoch straff geplant - daher recht anspruchsvoll). Inklusive Auszug der Reihenplanung.
Lehrprobe Sehr gut bewertete, vollständige Lehrprobe im Fach Biologie (zeitlich jedoch straff geplant - daher recht anspruchsvoll). Inklusive Auszug der Reihenplanung.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,66 MB
1,66 MB
Imperialismus, Bündnissystem, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Unterrichtsentwurf zum Kolonialismus/ Imperialismus im Kaiserreich unter Wilhelm II. - wirtschaftlicher Aufschwung oder reines Prestigestreben?
Unterrichtsentwurf zum Kolonialismus/ Imperialismus im Kaiserreich unter Wilhelm II. - wirtschaftlicher Aufschwung oder reines Prestigestreben?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,15 MB
2,15 MB
Soziale Frage, Sozialgesetze, Sozialistengesetz
UE zur Innenpolitik Bismarcks (Kaiserreich): Sozialistengesetze und Sozialgesetzgebung- Zuckerbrot und Peitsche?/ Bewertung der Politik Bismarcks
UE zur Innenpolitik Bismarcks (Kaiserreich): Sozialistengesetze und Sozialgesetzgebung- Zuckerbrot und Peitsche?/ Bewertung der Politik Bismarcks
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
95 KB
95 KB
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
Unterrichtsentwurf zum Unterschied zwischen "laisser faire" und "faire faire" (mit Tafelbild) (passend zu À plus 4 cycle long, Dossier 3)
Unterrichtsentwurf zum Unterschied zwischen "laisser faire" und "faire faire" (mit Tafelbild) (passend zu À plus 4 cycle long, Dossier 3)
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,10 MB
4,10 MB
Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Unterrichtsverlauf zur neolithischen Revolution/ Wandel von der Alt-zur Jungsteinzeit/ Unterschiede (mit Arbeitsblättern)
Unterrichtsverlauf zur neolithischen Revolution/ Wandel von der Alt-zur Jungsteinzeit/ Unterschiede (mit Arbeitsblättern)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
224 KB
224 KB
Epochen, Epocheneinteilung, Orientierung in der Zeit, Wie orientieren wir uns in der Geschichte?, Zeitrechnungen
Unterrichtsentwurf (Verlauf): Epocheneinteilung- wie orientieren wir uns in der Geschichte?/ Zeitrechnungen (mit AB)
Unterrichtsentwurf (Verlauf): Epocheneinteilung- wie orientieren wir uns in der Geschichte?/ Zeitrechnungen (mit AB)
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,12 MB
1,12 MB
Hürdensprint, Leichtathletik Hürden, Nachziehbeinbewegung, Schwungbeinbewegung
Lehrprobe Langentwurf zum sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch. Thema: Festigung der Schwungbein- und Erlernen der Nachziehbeinbewegung beim Hürdensprint
Lehrprobe Langentwurf zum sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch. Thema: Festigung der Schwungbein- und Erlernen der Nachziehbeinbewegung beim Hürdensprint
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
488 KB
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Uhrzeit
Es handelt sich hierbei um eine UV zu verschiedenen Uhren
Es handelt sich hierbei um eine UV zu verschiedenen Uhren
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
711 KB
711 KB
Bergamnnsche Regel, bergmann, Klimaregel, Pinguin
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Thema: Zusammenhänge zwischen der Morphologie homoiothermer Lebewesen und ihrer Umwelt – Die Bergmann’sche Regel
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Thema: Zusammenhänge zwischen der Morphologie homoiothermer Lebewesen und ihrer Umwelt – Die Bergmann’sche Regel
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik