Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Atombau, Teilchenstruktur, Elektronenkonfiguration, Elektronenpaarbindung / Atombindung, Elektronegativität, Polarität / Dipolmoment, Molekülbau, Polarität,
Valenzelektronenpaar-Abstoßungs-Modell, Atombindungen, Valenzstrichformel, Kovalente Bindung
Valenzelektronenpaar-Abstoßungs-Modell, Atombindungen, Valenzstrichformel, Kovalente Bindung
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Elektrischer Strom, Elektrizität, Gleichstrom, Ladung, Oder-Schaltung, Schaltsymbole, Strom, Und-Schaltung, Wechselstrom, Magnetismus, Pole
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Gegenwartsliteratur, Nachkriegsliteratur, Neue Subjektivität, Kunstauffassung, Moderner Roman, Roman
Dreigeteiltes Skript: Grundzüge des Romans im 19. Jahrhundert, Krise des Erzählens, "Homo Faber" als Paradigma eines modernen Romans.
Dreigeteiltes Skript: Grundzüge des Romans im 19. Jahrhundert, Krise des Erzählens, "Homo Faber" als Paradigma eines modernen Romans.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Standbilder bauen nach selbstgeschriebenen Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
458 KB
458 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Vater und Sohn; Sparschwein
Vater und Sohn; Sparschwein
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Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Fächer: Wirtschaft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Verlauf des Kalten Krieges in mehreren Gruppen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
124 KB
124 KB
Hieroglyphen, Ägypten
PC und Plakatarbeit zu den Hieroglyphen.
PC und Plakatarbeit zu den Hieroglyphen.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Novel, Characterisation
Aldous Huxley, Brave New World, analysis Chapt. 5 "With eyes for the most part.....and there was an ugly rasp in his voice" about Bernard Marx
Aldous Huxley, Brave New World, analysis Chapt. 5 "With eyes for the most part.....and there was an ugly rasp in his voice" about Bernard Marx
Dramenlektüre Shakespeare, Much Ado About Nothing, Analyse von Akt 1, Szene 3 Don John "the villain"
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literaturanalyse
Dramenlektüre Shakespeare, Much Ado About Nothing, Analyse von Akt 1, Szene 3 Don John "the villain"
Dramenlektüre Shakespeare, Much Ado About Nothing, Analyse von Akt 1, Szene 3 Don John "the villain"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,29 MB
1,29 MB
verben auf indre
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
70 KB
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Médiation Dijon
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
65 KB
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adverbe
Aufgabenblatt zum selbst erarbeiten der Adverbien im Französischen anhand des Lehrbuches Decodiertes 3
Aufgabenblatt zum selbst erarbeiten der Adverbien im Französischen anhand des Lehrbuches Decodiertes 3
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
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unregelmäßige Verben
être,faire, avoir, aller
être,faire, avoir, aller
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB
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Uhrzeiten
Tandembogen Uhrzeiten erfragen Que fait Emma a ...heures?
Tandembogen Uhrzeiten erfragen Que fait Emma a ...heures?
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Partizip Perfekt Passiv (PPP)
Partizip Perfekt Passiv und Perfekt Passiv
Partizip Perfekt Passiv und Perfekt Passiv
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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discours indirect
Tandembogen indirekte Rede/Frage , à plus 2, unité 1
Tandembogen indirekte Rede/Frage , à plus 2, unité 1
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Jugendbuch
Formulierungshilfen für die Charakterisierung - Charakterprofil erstellen mit Hilfe von Adjektiven (tabellarisch), geordnet nach Oberbegriffen Für alle Klassen und Stufen geeignet!!!
Formulierungshilfen für die Charakterisierung - Charakterprofil erstellen mit Hilfe von Adjektiven (tabellarisch), geordnet nach Oberbegriffen Für alle Klassen und Stufen geeignet!!!
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Wortarten
4 Fälle, Ersatz- u. Verschiebeprobe, Wortarten, Satzglieder
4 Fälle, Ersatz- u. Verschiebeprobe, Wortarten, Satzglieder
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Indirekte Rede
Konjunktiv II und indirekte Rede; Verbformen; Sätze in indirekte Rede setzen; in Lücken die richtige Konjunktivform einsetzen
Konjunktiv II und indirekte Rede; Verbformen; Sätze in indirekte Rede setzen; in Lücken die richtige Konjunktivform einsetzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Konjunktiv II, Indirekte Rede
Verbformen, Text in Konjunktiv setzen
Verbformen, Text in Konjunktiv setzen
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
