Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
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Menschenbild und Ethik des Islam
- Glaubensbekenntnisse in Islam, Christentum, Judentum - Unterschiede und Gemeinsamkeiten
- Glaubensbekenntnisse in Islam, Christentum, Judentum - Unterschiede und Gemeinsamkeiten
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Schall
Lückentext
Lückentext
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Schall
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Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
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2. Fremdsprache
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Pseudoreligiöse Phänomene - Veganismus als Ersatzreligion?
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
257 KB
dimensionsorientiertes Konzept, Erziehungsstile, Tausch & Tausch
Text zu Tausch&Tausch, Erziehungsstile, Zuordnungsaufgabe
Text zu Tausch&Tausch, Erziehungsstile, Zuordnungsaufgabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
549 KB
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Kurzprosa
Lehrprobe Es handelt sich hier um die Erschließung des Inhalts der Kalendergeschichte „Der kluge Richter“ von Johann Peter Hebel.
Lehrprobe Es handelt sich hier um die Erschließung des Inhalts der Kalendergeschichte „Der kluge Richter“ von Johann Peter Hebel.
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
19 KB
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Erfindungen
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
17 KB
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Entdeckungen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,14 MB
3,14 MB
Unelastischer Stoß
Arbeitsblatt zum Ballistischen Pendel
Arbeitsblatt zum Ballistischen Pendel
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Unelastischer Stoß
Lehrprobe Die SuS Werten das Experiment "Ballistisches Pendel" aus. Dieses Experiment beispielhaft zur Betrachtung des unelastischen Stoßes und des Impulserhaltungssatzes
Lehrprobe Die SuS Werten das Experiment "Ballistisches Pendel" aus. Dieses Experiment beispielhaft zur Betrachtung des unelastischen Stoßes und des Impulserhaltungssatzes
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
280 KB
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Der Ruf nach Reformen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
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Gedichtinterpretation
Stationen Lernen zur Barocklyrik
Stationen Lernen zur Barocklyrik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
123 KB
Integration, Migration
Einstellung der CSU zur Integrationspolitik Deutschlands (Dez. '17)
Einstellung der CSU zur Integrationspolitik Deutschlands (Dez. '17)
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
170 KB
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PLATO Methode, Sokrates, Tod des Sokrates
Lehrprobe Stundenthema: Muss man sich vor dem Tod fürchten? Nachvollzug und Analyse des sokratischen Arguments gegen die Todesfurcht
Lehrprobe Stundenthema: Muss man sich vor dem Tod fürchten? Nachvollzug und Analyse des sokratischen Arguments gegen die Todesfurcht
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,21 MB
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Volles Grab - Tod und Auferstehung Jesu
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Embryo, Schutz des ungeborenen Lebens, Wertekonflikt, Menschenwürde
Schülerskript
Schülerskript
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,20 MB
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Texterschliessung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Note: Sehr gut) zum Thema: „Geschichten in Kalendern? Was steht denn da?“ - Hinführung zu den Merkmalen der Textsorte Kalendergeschichte am Beispiel der Kalendergeschichte „Das Mittagessen im Hof“ von Johann Peter Hebel
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Note: Sehr gut) zum Thema: „Geschichten in Kalendern? Was steht denn da?“ - Hinführung zu den Merkmalen der Textsorte Kalendergeschichte am Beispiel der Kalendergeschichte „Das Mittagessen im Hof“ von Johann Peter Hebel
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Textzusammenfassung
Checkliste für eine Inhaltsangabe. Klasse 7.
Checkliste für eine Inhaltsangabe. Klasse 7.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
