Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Die Kreuzzüge
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  103 KB
Impulse der Reichsgründung
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
Außenpolitik des Deutschen Reiches 1871 – 1918
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  70 KB
Der Staat als Kasernenhof - Rätsel
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Quellenanalyse - die Schritte für eine gelungene Interpretation
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg Material: Friedrich Meinecke, 1914 mit Aufgaben
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Thüringen  31 KB
Chronik zur Russischen Revolution 1917
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  83 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Konflikt zw. Papst und KAiser im MA, anhand von 2 Textquellen
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  590 KB
Rückversicherungsvertrag, Dreikaiserabkommen
Unterrrichtsbesuch zum Thema Bismarcks Bündnissystem
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  281 KB
Die Bedeutung der Eröffnung der Generalstände. Memoiren der Mme de Stael.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  269 KB
Klausur zum Thema Staatstheorien. Politisches Testament Friedrichs II. -- Aufgeklärter Absolutismus
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  833 KB
Lehrprobe Befreiungskriege Napoleon: Untersuchung der Entstehung des Nationalgefühls anhand einer Darstellung und des Liedes "Was ist des Deutschen Vaterland" Arbeitsblätter, Entwurf, Synopse, Tafelbild, Strukturschema
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,07 MB
Deutschland bis zum Vormärz
Entstehung Nationalgefühls in den Befreiungskriegen. Napoleon als Geburtshelfer der deutschen Nation? Auswertung der Karikatur Aufstieg/Fall Napoleons, anschließend: Lied (youtube) "Was ist des Deutschen Vaterlands" zur Bestimmung des Nationalgefühls
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  795 KB
Lehrprobe Untersuchung der mondänen Herrscherfigur Ludwigs XIV.
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Ägypten
Lehrprobe „Wie schrieben die alten Ägypter?“ – Die selbstständige Entschlüsselung und Erarbeitung der Bedeutung ägyptischer Hieroglyphen mit Hilfe eines „eigenen“ Steins von Rosette
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Lehrprobe „Vom Foto – zur Ikone – zum Merchandisingprodukt“ – Schulung der Methodenkompetenz zum Umgang mit Bildquellen im Geschichtsunterricht mittels Erarbeitung der Ikonisierung und Instrumentalisierung von Conrad Schumanns „Sprung in die Freiheit“
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  162 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Plessy vs. Ferguson“ in 1896 Problemziel der Stunde: Separate but equal“- justification of segregation in the United States?
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  3,25 MB
Heinrich VIII und seine Frauen- Stundenentwurf für den bilingualen Geschichtsunterricht
Geschichte  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  92 KB
DDR bis 1989
Lehrprobe 17. Juni 1953 aus Sicht von Ost und West
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  61 KB
Heeresreform des Marius
Lehrprobe Löst Marius die Krise Roms?
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