Gedichtinterpretation Weimarer Klassik Klassik Texterschließung Arbeitsblatt mit Gedichten von Shakespeare bis

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Klassik, Rezeption der Antike, Weimarer Klassik, Textarbeit, Texterschließung, Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt mit Gedichten von Shakespeare bis George zum Motivkreis Liebe, Schönheit und Tod.

Einsatzmöglichkeiten Wirtschaft 7 Stegreifaufgabe Bayern

Wirtschaft und Kommunikation Kl. 7, Hauptschule, Bayern

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Einsatzmöglichkeiten

Zeit und Umwelt Jesu Religiöse Gruppen zur Zeit Jesu Schriftlicher Unterrichtsentwurf zur Unterrichtspraktischen

Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Religiöse Gruppen zur Zeit Jesu, Zeit und Umwelt Jesu
Lehrprobe Schriftlicher Unterrichtsentwurf zur Unterrichtspraktischen Prüfung (2. Staatsexamen) unter Beachtung der geforderten aktuellen Kompetenzorientierung. Entwurf wurde mit 1,0 bewertet.

Stämme 'reines' i (turris, securis); Futur aller Konj.; Flucht nach Ostia, wie wird es in der Welthauptstadt Rom

Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Rom
Stämme 'reines' i (turris, securis); Futur aller Konj.; Flucht nach Ostia, wie wird es in der Welthauptstadt Rom sein?

Zwei Doppelstunden zu den Reformversuchen der Gracchen Rom Lehrprobe Geschichte 6 Nieders.

Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Rom
Zwei Doppelstunden zu den Reformversuchen der Gracchen

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Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre

Untersuchung antiker Münzen und ihrer Bedeutung für das politische Leben Roms Rom Lehrprobe Geschichte 6 Nieders.

Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Rom
Untersuchung antiker Münzen und ihrer Bedeutung für das politische Leben Roms

Die SuS vergleichen die römische familia mit der Familie unserer Zeit Rom Lehrprobe Geschichte 6 Nieders.

Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Rom
Die SuS vergleichen die römische familia mit der Familie unserer Zeit

Zum Einstieg in die Einheit erstellen die SuS in arbeitsteiliger Gruppenarbeit eine Zeitleiste der römischen

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Rom
Zum Einstieg in die Einheit erstellen die SuS in arbeitsteiliger Gruppenarbeit eine Zeitleiste der römischen Geschichte

Klassenarbeit zur Gesellschaft Roms Klassenarbeit Rom Lehrprobe Geschichte 6 Nieders.

Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Klassenarbeit Rom
Klassenarbeit zur Gesellschaft Roms

Comes 1 (2008), bis Lektionstext 35; AcI und vieles andere. Aeneas hat Lavinium gegründet, doch Ascanius soll Alba

Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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AcI, Dehnungsperfekt, Plusquamperfekt, Reduplikationsperfekt, Rom, Trojanischer krieg, Zweiendige Adjektive
Comes 1 (2008), bis Lektionstext 35; AcI und vieles andere. Aeneas hat Lavinium gegründet, doch Ascanius soll Alba Longa gründen. dies verheißt er ihm auf dem Sterbebett.

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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Latein mit Comes; Eine gerechte Strafe, im Januar, alle Kasus, alle Personen (Konjugation), Personalpronomina in

Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Caesar, Rom, Zweiendige Adjektive
Latein mit Comes; Eine gerechte Strafe, im Januar, alle Kasus, alle Personen (Konjugation), Personalpronomina in drei Genera