Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Sachsen
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Methode: Technik Frottage - Arbeitszeit: 45 min , Laubbäume und Blätterstruktur, Technik Frottage Die Schüler bilden ein Blatt mit der Technik der Frottage ab, schreiben die Baumart auf, beschriften die Teile des Blattes und beschreiben die Blattform
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Sachsen
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Methode: Ausführliche Verlaufsplanung: Oberflächenstrukturen der Blätter mit Frottagetechnik gestalten I - Arbeitszeit: 45 min , Laubbäume und Blätterstruktur, Technik Frottage Einführungsstunde in das Thema "die abbildende Technik Frottage"
Die Schüler lernen eine abbildende Technik Frottage kennen und untersuchen mit Hilfe dieser Technik einige ausgewählte Laubbäume anhand ihrer Blätter.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Stockwerke des Waldes, Der Wald - ein vielseitiger Lebensraum, Bestandteile des Baumes, Laubbäume, Nadelbäume, Stockwerke des Waldes Bestandteile Baum, Funktionen der Bestandteile, Laub-Nadelbäume, Verhalten im Wald, Stockwerke des Waldes
Formbeziehungen, Formen, Mathematik, Paulas Reise Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lernen geometrischen Grundformen – Quadrat, Kreis, Rechteck, Dreieck – kennen, indem sie handlungsorientiert, geometrische Erfahrungen (ebene Formen) mit Hilfe verschiedener Sinne erschließen, zur Förderung der visuellen
Methode: Escape-Room , Der Zahlenraum bis 1000, Escape Room, Lehrprobe, Mathematik, Zahlenraumerweiterung Lehrprobe Bei dieser Stunde handelt es sich um eine Übungsstunde zur Einführung des neuen Zahlenraums in Form eines Escape Rooms. Alle Lernstationen sind mehrfach differenziert.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Methode: BUV HSU Kartenkunde Himmelsrichtungen, Himmelsrichtungen, Kartenkunde, Lauf der Sonne, orientierung im raum BUV zum Lehrplan Plus
5 Raum und Umwelt -> 5.1
Wir stellen den Lauf der Sonne im Sandkasten dar (Kennenlernen der Himmelsrichtungen)
brandschutz, Feuer, Regelverhalten Lehrprobe Entwurf zur Feuerreihe in einer 3 Klasse der Förderschule. Gleichzeitig wurde das Entwicklungsziel Regelverhalten erarbeitet.
Arbeitszeit: 45 min , Längen messen, Schatzkarte, Strecken messen, Streckenzüge, Teilstrecken Lehrprobe Die SuS messen auf einer Schatzkarte Streckenzügen und vergeleichen deren Länge.
Unterrichtsentwurf Sachunterricht, Unterrichtsentwurf Sachunterricht Mülltrennung Lehrprobe Entwurf einer Unterrichtsstunde im Fach Sachunterricht - Wir trenne Müll
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Pharao, Ägypten, Ägyptische Hochkultur Lehrprobe Betrachtung der religiösen Legitimation des altägyptischen Herrschers als gottgleiches Wesen auf Erden aus zeitgenössischer und gegenwärtiger Perspektive
Förderschule, Geschichte, Steinzeit, Werkzeuge Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde beschäftigten sich die SuS anhand von steinzeitlichen Waffen und Werkzeugen mit dem neuen Geschichtsthema der Steinzeit.