Textarbeit Lehrprobe Goethes "Faust"/ Intertextuelle Interpretation des „Prolog im Himmel“ vor dem Hintergrund zweier Prätexte („Hiob I, 1-22“ und C. F. Gellert: „Die Ehre Gottes aus der Natur“)
Sachtextanalyse, Charakteristik, Erzählperspektive, Erzählstil, Gedichtinterpretation, Epoche, Textarbeit Klausus in 12/1
Essay, Interpretation eines epischen Textes, Kafka: Der Schlag ans Hoftor, Gedichtinterpretation: Eichendorff; George
Gedichtinterpretation Gedichtvergleich Mörike "In der Frühe" (1828) und Basta "In der Morgendämmerung" (1958) unter dem Aspekt "Zwischen Angst und Zuversicht" und der verwendeten religiösen Motive
Literarische Erörterung, Drama, Texterschließung, Sturm und Drang, Literaturgeschichte, Epoche Klausur eines Leistungskurses mit folgenden Aufgaben zu Goethes Faust I: Inhaltsangabe und Einordnung, vergleichende Charakterisierung, Gesprächsanalyse, Prüfung aristotelischer Merkmale und Zuordnung zu Epochen Sturm und Drang und Weimarer Klassik
Erste Klausur zum Thema Kurzgeschichte und Kommunikationsmodelle. Schulz- on Thuns "Vier Ohren Modell" ist anzuwenden auf die Kurzgeschichte "Schlittenfahren" von Helga Novak. Leicht verständlicher Text zum Einstieg in die Oberstufe. Hat sehr gut geklappt
Gedichtinterpretation, Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel Klassenarbeit, auch zur Übung von analytischen Vorgängen möglich, Erwartungshorizont anbei,
Lyrik neue Subjektivität, Ulla Hahn