Lehrprobe Lehrprobe zum Vier-Seiten-Modell nach Friedemann Schulz von Thun. Die Schüler erarbeiten das Modell selbstständig und induktiv, indem sie über eine Kommunikationssituation reflektieren.
Gedichtinterpretation Vorgestellt wird eine hinführende Stunde aus einer Unterrichtsreihe zum Thema "Moderne Lyrik". Da Moderne Lyrik bei Schülern vielfach auf Vorbehalte stößt, steht im Mittelpunkt der Stunde eine spielerische Annäherung an die Thematik mittels Bildimpulsen.
Epoche, Literaturgeschichte, Gedichtinterpretation, Parabel Erläuterung der wichtigsten literarischen Strömungen der Moderne sowie der epochespezifischen Veränderungen in der Gesellschaft und der Literatur.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Gedichtinterpretation Klausur: Interpretation von Lyrik des "Sturm und Drang" am Beispiel des Gedichts "Die Mainacht" von L. Ch. Hölty - Zuordnung zu der literarischen Strömung "Sturm und Drang"
Sprachliche Stilmittel Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf stellt eine Stunde dar, die den Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum Thema Jugendsprache - Sprachverfall oder sprachliche Kreativität abbildet.
Aufklärung Lehrprobe Drama der Aufklärung "Emilia Galotti"
Stundenthema: "Warum musste Emilia Galotti sterben"
SuS erarbeiten die komplexe (Mit-)Schuldfrage anhand einer Auswahl der Dramenfiguren
Gedichtinterpretation, Texterschließung Lyrik in der Zeit der Aufklärung am Beispiel der Naturlyrik von B. H. Brockes - Auseinandersetzung mit der Naturvorstellung im Barock und im 18. Jahrhundert - Naturlyrisches Lehrgedicht dient als Gotteserkenntnis
Aufklärung Lehrprobe 11 Grundkurs
Thema der Stunde:
Wie gelingt es Nathan, die Vorurteile des Tempelherrn gegenüber ihm als Juden abzubauen?
Thema der Reihe:
Literatur der Aufklärung – Nathan der Weise
Hauptlernziel:
Die Schüler sollen erkennen, dass Nath...