Lehrprobe Brave New World. Sprachliche und inhaltliche Erarbeitung der Beziehung zwischen ‚Lenina Crowne‘ und ‚John the Savage‘ in Aldous Huxley’s Brave New World anhand eines analytisch-interpretierenden Verfahrens zur Kontrastierung von Charakteren unterschiedl
Lehrprobe Förderung der subjektiven Lesarten durch Textumsetzung des Gedichtes von William J. Harris „Modern romance“ in eine szenische Version und deren Aufführung.
Traffic Der Prüfungstext ordnet sich in den Themenbereich
globalization, global trends ein . Behandelt werden darin
u.a. auch Urbanisierung und Datenverkehr.
Characterisation, Narrator, Point of View, Stylistic Device Klausur zum Roman Fahrenheit 451 von Ray Bradbury; inhaltlich bezogen auf Part One des Romans
Plot, Protagonist Lehrprobe Einstieg in den Themenkomplex "Clash of Cultures", in welchen die SuS Informationen zu vorgebenen Aspekten der Brave New World und des Reservats anhand geeigneter Teststellen erarbeiten und miteinander kontrastieren.
Lehrprobe Vergleich zwischen der Prognose zur Entwicklung von Massenmedien in Ray Bradbury's Fahrenheit 451 und der tatsächlichen Medienentwicklung zwischen den 50iger Jahren und heute unter dem Aspekt der Relevanz des Romans für zeitgenössische Leserinnen und Le...
Lehrprobe J. D. Salinger, The Catcher in the Rye:
This book must be banned from our schools - Erarbeitung und Diskussion möglicher Gründe für die Ablehnung von The Catcher in the Rye auf sprachlicher Ebene anhand von zwei Textstellen und einem Auszug aus einem a...
Lehrprobe Ken Kesey, One flew over the cuckoo's nest:
Erarbeitung des 'insanity'-Konzepts am Beispiel der Protagonisten Nurse Ratched und McMurphy auf der Basis der World-Series-Szene (ehem LK)
Pop music, Stylistic Device, Rhythm, Rhyme Lehrprobe Einführung in das Thema "Utopia - Dystopia" anhand des Songs "In the year 2525" von Zager and Evans