Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland unter dem Nationalsozialismus Lehrprobe Euthanasie im 3. Reich – der „Probelauf“ für den Völkermord? Darstellung der systematischen Vernichtung „lebensunwerten Lebens“ durch die Nationalsozialisten anhand eines exemplarischen Lebenslaufs (Etwurf, Ziele, Verlaufsplan, Material)
Schutz des ungeborenen Lebens Lehrprobe Manipulation von Embryonen mittels PID. (K)Eine neue Eugenik? - PID als Auslöser ethischer Konfliktsituationen erörtert anhand eines realen Falls und der Stellungnahme der Bischofskonferenz (Entwurf, Material, Lernziele)
Lehrprobe Kritik des Homo Oeconomicus durch Herleiten eines alternativen Verhaltensmodells (Homo Reciprocans) mit Hilfe des Ultimatumspiels. Reihenkonzeption, Sachanalyse und Material. Wissenschaftspropädeutisch, induktiv/Handlunsorientiert
Soziales Drama, Drama Lehrprobe Thema: Das deterministische Menschenbild Büchners am Beispiel der Figur Marie im Drama Woyzeck. Ausführliche Sachanalyse, Verlaufsplan und umfangreiches, differenziertes Material zur Debatte "Marie auf die Anklagebank!?".
Modern Novel Lehrprobe Stunde mit Rollendiskussion inkl. komplettem vorbereitendem und nachbereitendem Material (Rollenkarten, Tabelle zur Ergebnissicherung) zur Frage, ob man Menschen klonen darf basierend audf dem Roman "Cloning Miranda", auf den dabei zurück gegriffen wird
Gedichtinterpretation Lehrprobe Vorbereitungsstunde zur Klausur mit dem Thema Gedichtinterpretation. Enthält differenzierendes Material zur Sprachförderung (Formulierungshilfen)
AB mit Lernzielkontrolle/Wiederholung zu Namen von Magneten, welches Material angezogen wird und Polen. Fachbegriffe werden erfragt. Musterlösung vorhanden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Sachtexte, Begründete Stellungnahme, Argument, argumentieren Material zu einem Unterrichtsbesuch (Schulleitung); Raster, Folien und Arbeitsblatt. Thema: Argumentieren (am Beispiel Schuluniform). Achtung, zugeschnitten auf 60-min-Stunde, muss also ggf. gekürzt werden. Hat gut geklappt.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu dem Thema Grüne Gentechnik. Das Material müsste etwas gekürzt werden. Die 60 min Stunde war etwas knapp bemessen. Gegebenenfalls Methode ändern.
Lehrprobe Mein erster UB im Fach Englisch. Kritik der FL war durchweg positiv, vor allem bezogen auf die gute Stundenphasierung und das gut strukturierte und didaktisch aufbereitete Material.