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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Texterschließung
Die Parabel wird relativ ausführlich formal und inhaltlich erschlossen. Im Anschluss kann eine Deutung vor dem Hintergrund der Gattung erfolgen. Lösungsvorschläge sind im Material enthalten.
Die Parabel wird relativ ausführlich formal und inhaltlich erschlossen. Im Anschluss kann eine Deutung vor dem Hintergrund der Gattung erfolgen. Lösungsvorschläge sind im Material enthalten.
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
710 KB
Material
Lehrprobe Wir gestalten das aufgeräumte Bild von Wehrli um
Lehrprobe Wir gestalten das aufgeräumte Bild von Wehrli um
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Comment
BACKGROUND to James Moloney's novel "Angela" The Stolen Children - Australia's assimilation policy additional material for reading comprehension, listening comprehension, cartoon analysis
BACKGROUND to James Moloney's novel "Angela" The Stolen Children - Australia's assimilation policy additional material for reading comprehension, listening comprehension, cartoon analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,38 MB
Comment
Material Film Analyse. Camera shots etc
Material Film Analyse. Camera shots etc
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
16 KB
Material
Wir malen ein Hundertwasserhaus
Wir malen ein Hundertwasserhaus
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,47 MB
Drama
Lehrprobe Erste Lehrprobe (d. h. ohne Lernziele, nur Verlaufsplan und Material) zu Büchners Woyzeck. Zur Rasierszene sollen Werturteile hinterfragt werden.
Lehrprobe Erste Lehrprobe (d. h. ohne Lernziele, nur Verlaufsplan und Material) zu Büchners Woyzeck. Zur Rasierszene sollen Werturteile hinterfragt werden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Nationalsozialismus
Material zur Erziehung im Dritten Reich: Schule, Hitler-Jugend (HJ), Bund Deutscher Mädel (BDM)
Material zur Erziehung im Dritten Reich: Schule, Hitler-Jugend (HJ), Bund Deutscher Mädel (BDM)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
Augustus, Prinzipat, Römische Republik
Material, Entwurf wurde seperat hochgeladen
Material, Entwurf wurde seperat hochgeladen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Augustus, Prinzipat, Römische Republik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Material und Ergebnisse werden seperat hochgeladen)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Material und Ergebnisse werden seperat hochgeladen)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
George Herbert Mead, Gesten, gestenvermittelte Interaktion, interaktionismus, signifikante Symbole, Symbole, symbolvermittelte Interaktion, Zeichen und Symbole
Es handelt sich um ein AB zur gesten- und ein AB zur symbolvermittelten Interaktion nach G. H. Mead, die von den SuS im Partnerpuzzle erarbeitet werden. Dazu enthält das Material einen kurzen Verlaufsplan und Hilfekarten für die SuS.
Es handelt sich um ein AB zur gesten- und ein AB zur symbolvermittelten Interaktion nach G. H. Mead, die von den SuS im Partnerpuzzle erarbeitet werden. Dazu enthält das Material einen kurzen Verlaufsplan und Hilfekarten für die SuS.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
316 KB
Aufklärung, Epoche
Nathan der Weise - ein Stück Aufklärung. Mit diesem handlungsorientierten Material, können die Schüler und Schülerinnen selbst herausfinden, wie sich die Figuren innerhalb des Dramas entwickeln. Die Interviews werden in verschiedenen Rollen gespielt.
Nathan der Weise - ein Stück Aufklärung. Mit diesem handlungsorientierten Material, können die Schüler und Schülerinnen selbst herausfinden, wie sich die Figuren innerhalb des Dramas entwickeln. Die Interviews werden in verschiedenen Rollen gespielt.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
1,04 MB
Lehrprobe, Unterrichtsverlauf, Unterrichtsvorbereitung für Lehrer, österreichische Bundeshymne
Stundenverlauf zur österreichischen Bundeshymne mit Material und youtube Hinweisen
Stundenverlauf zur österreichischen Bundeshymne mit Material und youtube Hinweisen
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
Klassische Konditionierung
Lehrprobe Material zu einer Einführungsstunde zum Thema "Klassische Konditionierung"
Lehrprobe Material zu einer Einführungsstunde zum Thema "Klassische Konditionierung"
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,30 MB
Romantik
Mit diesem Material habe ich eine Einstiegsstunde in die Romantikeinheit in Klasse 10 gemacht. Die Schüler haben sich das Material in Kleingruppen erarbeitet. Ausgehend von ihren Präsentationen wurde das 2-Welten Modell erarbeitet.
Mit diesem Material habe ich eine Einstiegsstunde in die Romantikeinheit in Klasse 10 gemacht. Die Schüler haben sich das Material in Kleingruppen erarbeitet. Ausgehend von ihren Präsentationen wurde das 2-Welten Modell erarbeitet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
167 KB
Textarbeit
Unterrichtsentwurf mit Material und Tafelbild für eine Einzelstunde zum Vergleich zwischen den Werken "Homo faber" und "Agnes". Die Methode des Zitatepuzzles eignet sich, wenn beide Werke bereits im Unterricht besprochen wurden.
Unterrichtsentwurf mit Material und Tafelbild für eine Einzelstunde zum Vergleich zwischen den Werken "Homo faber" und "Agnes". Die Methode des Zitatepuzzles eignet sich, wenn beide Werke bereits im Unterricht besprochen wurden.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
3,37 MB
Bundesrepublik Deutschland
Lehrprobe Stationsarbeit Thema Deutschland-leistungsdifferenziertes Material- mit Schülerhandreichung
Lehrprobe Stationsarbeit Thema Deutschland-leistungsdifferenziertes Material- mit Schülerhandreichung
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
818 KB
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
Unterrichtsvorbereitung anlässlich eines Beratungsbesuches zum subjektiven Temperaturempfinden und Einführung des Thermometers. Mit sämtlichem Material, jedoch ohne Sachanalyse...
Unterrichtsvorbereitung anlässlich eines Beratungsbesuches zum subjektiven Temperaturempfinden und Einführung des Thermometers. Mit sämtlichem Material, jedoch ohne Sachanalyse...
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Die SuS werden in die Arbeit mit Geschichtskarten eingeführt und erarbeiten sich in Tandems die Wanderung der Früh- und Jetztmenschen nach Europa ("Out of Africa"- hypothesis). Inkl. Material zur Binnendifferenzierung!
Technik Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
932 KB
2 Tafelbild, Arbeitsfolgeplan Anschlag
Arbeitsfolgeplan wird mittels Zeichnungsvorgabe erstellt. Maße sind frei vom Lehrer frei wählbar-je nach Material- und Werkzeugbestand. Übung wird in der Kl. 10 Metalltechnik im Lernfeld Fertigungstechnik eingesetzt.
Arbeitsfolgeplan wird mittels Zeichnungsvorgabe erstellt. Maße sind frei vom Lehrer frei wählbar-je nach Material- und Werkzeugbestand. Übung wird in der Kl. 10 Metalltechnik im Lernfeld Fertigungstechnik eingesetzt.
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
826 KB
Conditionals, will future
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema will-future und conditional I. Stationsarbeit für eine 6. Klasse einer Integrierten Gesamtschule. Tabellarische Darstellung der Stunde, didaktisch-methodischer Kommentar sowie Material.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema will-future und conditional I. Stationsarbeit für eine 6. Klasse einer Integrierten Gesamtschule. Tabellarische Darstellung der Stunde, didaktisch-methodischer Kommentar sowie Material.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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