Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
26 KB
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Methode: Differenzielles Lernen
, Differenzielles Lernen, Kugelstoßen, Leichtathletik, Wurfdisziplin
Unterrichtsentwurf zum differenziellen Lernen am Beispiel Kugelstoßen. Diese Einheit gehört zu der Reihe Wurfdisziplinen und knüpft an die Vorerfahrungen aus Klasse 9 und dem Theorieunterricht an.
, Differenzielles Lernen, Kugelstoßen, Leichtathletik, Wurfdisziplin
Unterrichtsentwurf zum differenziellen Lernen am Beispiel Kugelstoßen. Diese Einheit gehört zu der Reihe Wurfdisziplinen und knüpft an die Vorerfahrungen aus Klasse 9 und dem Theorieunterricht an.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
19 KB
19 KB
Aufschlag, Badminton, Bereitschaftshaltung, Sportspiel
Die SuS hatten bereits in der Mittelstufe Badminton, sodass in der Unterrichtsreihe "Badminton im Gegeneinander" die Kenntnisse im Badminton vertieft werden. In der ersten Einheit geht es um den Aufschlag und die Bereitschaftshaltung.
Die SuS hatten bereits in der Mittelstufe Badminton, sodass in der Unterrichtsreihe "Badminton im Gegeneinander" die Kenntnisse im Badminton vertieft werden. In der ersten Einheit geht es um den Aufschlag und die Bereitschaftshaltung.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Saarland
19 KB
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Bewegen im Wasser, Gleiten, Kraularmzug, Schwimmen, Vortrieb, Wassergewöhnung, Wasserlage
Unterrichtsentwurf mit Lernzielformulierung zum Kraulschwimmen in der 6. Klasse
Unterrichtsentwurf mit Lernzielformulierung zum Kraulschwimmen in der 6. Klasse
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
658 KB
658 KB
Bewegungsabläufe, Bewegungsbeschreibung, Feedbackbogen, Kugelstoßen, Visualisierung
In diesem Dokument werden die beiden Kugelstoßtechniken 'Standstoß & Seitschritt' beschrieben und anhand von Bildreihen visualisiert. Dazu findet sich noch ein Beobachtungsbogen, der in kleingruppen zum gegenseitigen Feedbackgeben genutzt werden kann
In diesem Dokument werden die beiden Kugelstoßtechniken 'Standstoß & Seitschritt' beschrieben und anhand von Bildreihen visualisiert. Dazu findet sich noch ein Beobachtungsbogen, der in kleingruppen zum gegenseitigen Feedbackgeben genutzt werden kann
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,49 MB
3,49 MB
Methode: Kugelstoßen - Bewegungsmuster
, Kugelstoß, Kugelstoßen
Lehrprobe Kugelstoßen – Erarbeitung der maximalen individuellen Stoßweite durch die Entwicklung eines effektiven Bewegungsmusters im Rahmen der Rückenstoßtechnik
, Kugelstoß, Kugelstoßen
Lehrprobe Kugelstoßen – Erarbeitung der maximalen individuellen Stoßweite durch die Entwicklung eines effektiven Bewegungsmusters im Rahmen der Rückenstoßtechnik
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB
352 KB
Methode: Basketball Stationslernen
, Basketball, Basketball Positionswurf, Q1, Stationenlernen
, Basketball, Basketball Positionswurf, Q1, Stationenlernen
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Methode: Aufwärmen
, Aufwärmen, Sport
, Aufwärmen, Sport
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Methode: Aufwärmen
, Aufwärmen, Sport
, Aufwärmen, Sport
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
835 KB
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Bewegungslandschaft, Gruppenpuzzle, motorische Entwicklung
Lehrprobe Erweiterung Bewegungs- und Teamkompetenz, anhand eines Gruppenpuzzles: Bewegungsaufgaben zu motorischen Fähigkeiten spielerisch erproben, Lösungsstrategien zur Bewältigung entwickeln und die gewonnenen Erkenntnisse mit anderen teilen.
Lehrprobe Erweiterung Bewegungs- und Teamkompetenz, anhand eines Gruppenpuzzles: Bewegungsaufgaben zu motorischen Fähigkeiten spielerisch erproben, Lösungsstrategien zur Bewältigung entwickeln und die gewonnenen Erkenntnisse mit anderen teilen.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
226 KB
Bewegen an Geräten, Geräteturnen, Handstand, Handstandüberschlag, Stützen, Turnen, Turnen Handstand Geräteturnen Unterrichtsentwurf Lehrprobe Reihe Rad stützen, Unterrichtseinheit, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsreihe, Überschlag
Die SuS erhalten die Möglichkeit, sich im Handstand (Aufschwung, Stütz und später Abrollen) zu üben und die Überkopfsituationen zu erfahren. Darüber hinaus sollen alle SuS auch die Rolle des Helfers einnehmen und Verantwortung ü
Die SuS erhalten die Möglichkeit, sich im Handstand (Aufschwung, Stütz und später Abrollen) zu üben und die Überkopfsituationen zu erfahren. Darüber hinaus sollen alle SuS auch die Rolle des Helfers einnehmen und Verantwortung ü
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
84 KB
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Methode: Erwärmung mit Gruppenzuteilung - Arbeitszeit: 20 min
, Erwärmung, Kartenlauf, Laufen
Kartenlauf als Beispiel eines Erwärmungsspiels durch die Karten kommt es zusätzlich zur EInteilung der Schüler in Gruppen
, Erwärmung, Kartenlauf, Laufen
Kartenlauf als Beispiel eines Erwärmungsspiels durch die Karten kommt es zusätzlich zur EInteilung der Schüler in Gruppen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
28 KB
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Faires Verhalten, Kooperation
Lehrprobe kleine Spiele werden eingesetzt um den Klassenverband und ein faires Miteinander zu schulen
Lehrprobe kleine Spiele werden eingesetzt um den Klassenverband und ein faires Miteinander zu schulen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
1,64 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Beobachtungsbogen, Fremdbeobachtung, Hürdenlauf, Hürdensprint, Leichtathletik, Motorisches Lernen, Technik
Lehrprobe Bei den ausgewählten Technikmerkmalen handelt es sich um den Abdruckpunkt vor der Hürde, Schwungbein- und Nachziehbeineinsatz, welche mithilfe der Fremdbeobachtung und eines Beobachtungsbogens überprüft und ausgeführt werden sollen.
, Beobachtungsbogen, Fremdbeobachtung, Hürdenlauf, Hürdensprint, Leichtathletik, Motorisches Lernen, Technik
Lehrprobe Bei den ausgewählten Technikmerkmalen handelt es sich um den Abdruckpunkt vor der Hürde, Schwungbein- und Nachziehbeineinsatz, welche mithilfe der Fremdbeobachtung und eines Beobachtungsbogens überprüft und ausgeführt werden sollen.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
4,18 MB
4,18 MB
Methode: induktive Gruppenarbeit an Stationen - Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 8, Parkour, Präzisionssprung, Sport, Stationsarbeit
Unterrichtsentwurf zu einem Beratungsbesuch in Pädagogik / Sport - Parkour in Klasse 8
, Klasse 8, Parkour, Präzisionssprung, Sport, Stationsarbeit
Unterrichtsentwurf zu einem Beratungsbesuch in Pädagogik / Sport - Parkour in Klasse 8
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
718 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Borg-Skala Herzfrequenz Ausdauer
Lehrprobe Zwei Methoden (HF und Borg-Skala) im Vergleich zur Steuerung des Ausdauertrainings
, Borg-Skala Herzfrequenz Ausdauer
Lehrprobe Zwei Methoden (HF und Borg-Skala) im Vergleich zur Steuerung des Ausdauertrainings
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
13 KB
13 KB
Amerika, Populismus, rechtspopulismus
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
829 KB
829 KB
Methode: Ropeskipping
, Gruppenchoreografie, Rope Skipping
Lehrprobe
, Gruppenchoreografie, Rope Skipping
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
516 KB
516 KB
12 klasse, Fitness, koordinative Fähigkeiten, Sport
Im Zentrum der Stunde steht die eigenständige Erprobung spezifischer Kraftübungen. Die Fragestellung soll hierbei sein, inwiefern ein Krafttraining, das zusätzlich koordinativ bean-sprucht, ein Training bereichern kann. Die Schülerinnen und Schüler
Im Zentrum der Stunde steht die eigenständige Erprobung spezifischer Kraftübungen. Die Fragestellung soll hierbei sein, inwiefern ein Krafttraining, das zusätzlich koordinativ bean-sprucht, ein Training bereichern kann. Die Schülerinnen und Schüler
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Turnchoreografie, Turnkür, Turnkür Turnchoreografie
Die SuS sollen eine Turnkür erarbeiten. Dabei werden vier Pflichtelemente vorgegeben und die restlichen turnerischen oder gymnastischen Elemente sollen ergänzt werden.
Die SuS sollen eine Turnkür erarbeiten. Dabei werden vier Pflichtelemente vorgegeben und die restlichen turnerischen oder gymnastischen Elemente sollen ergänzt werden.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Ausdauer, Ausdauerlauf, Laufen, Pyramide, Spiel
siehe AB
siehe AB