Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
739 KB
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Rhetorik
Lehrprobe Ein mit gut bewerteter UB zur Metakommunikation
Lehrprobe Ein mit gut bewerteter UB zur Metakommunikation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Kommunikationsstörungen, Analyse, Rollenspiel
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Indirekte Rede
Lehrprobe Anwendung indirekte Rede anhand einer Sprachmittlungssituation
Lehrprobe Anwendung indirekte Rede anhand einer Sprachmittlungssituation
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
510 KB
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Indirekte Rede, Objektpronomen, Verbes en -ir, dire, lire, ecrire
Schulaufgabe zu Tous ensemble 2: die indirekten Objektpronomen lui, leur, Fragen stellen mit à qui, à quoi, connaître, écrire, lire, dire, die indirekte Rede
Schulaufgabe zu Tous ensemble 2: die indirekten Objektpronomen lui, leur, Fragen stellen mit à qui, à quoi, connaître, écrire, lire, dire, die indirekte Rede
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Lyrik
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
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Romantik, Programmmusik, sinfonische Dichtung
Ein Arbeitsblatt zu Lebenslauf von G. Holst. Weiterhin gibt es Aufgaben, die mit der Hilfe des Notentextes beantowrtet werden müssen
Ein Arbeitsblatt zu Lebenslauf von G. Holst. Weiterhin gibt es Aufgaben, die mit der Hilfe des Notentextes beantowrtet werden müssen
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
60 KB
60 KB
Geschichtliche Entwicklung des Computers
Geschichtliche Entwicklung des Computers, Memory für Partner- oder Gruppenarbeit
Geschichtliche Entwicklung des Computers, Memory für Partner- oder Gruppenarbeit
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
281 KB
281 KB
passende story zum Thema des UBs "creepy stories"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
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Epische Kleinform, Fantasieerzählung
Lehrprobe Antimärchen - Umschreiben des Märchen "Rotkäppchen" in ein Antimärchen
Lehrprobe Antimärchen - Umschreiben des Märchen "Rotkäppchen" in ein Antimärchen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Discrimination, Racial Problems, Racism
Klausur zum Film L.A. Crash von Paul Haggis
Klausur zum Film L.A. Crash von Paul Haggis
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
going to future, Will - Future, Past Participle, Present Perfect Simple, relative pronoun
verschiedene Grammatik
verschiedene Grammatik
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
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Dogma
Ausgehend von einer Interpretation des Unfehlbarkeitsbegriff sollen die Schüler den antiken Konflikt zwichen Hellenisten und Hebräern bearbeiten und die beginnenden Gemeindestrukturen erkennen., Kirche, Petrusanit
Ausgehend von einer Interpretation des Unfehlbarkeitsbegriff sollen die Schüler den antiken Konflikt zwichen Hellenisten und Hebräern bearbeiten und die beginnenden Gemeindestrukturen erkennen., Kirche, Petrusanit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
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Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe rezeptionsorientierter Zugriff auf die KG "Augenblicke" (Fritz) mit analytischer Erarbeitung des kommunikativen Verhaltens der Ich-Erzählerin bzw. deren Umgang mit ihrer Situation (Binnendifferenzierung in Form einer Lernaufagbe)
Lehrprobe rezeptionsorientierter Zugriff auf die KG "Augenblicke" (Fritz) mit analytischer Erarbeitung des kommunikativen Verhaltens der Ich-Erzählerin bzw. deren Umgang mit ihrer Situation (Binnendifferenzierung in Form einer Lernaufagbe)
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
750 KB
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Lyrik, Schreibanlass und -plan
Lehrprobe UE zum Thema "Wir schreiben Postkartengedichte!"
Lehrprobe UE zum Thema "Wir schreiben Postkartengedichte!"
Kunsterziehung Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
30 KB
Expressionismus
Paul klee zeichen in gelb
Paul klee zeichen in gelb
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
1,78 MB
Lehrprobe Analyse einer gestörten Kommunikation in Paul Watzlawicks Kurzgeschichte „Die Geschichte mit dem Hammer“ mithilfe des Beziehungs-Inhalts-Modells von Paul Watzlawick. Die Stunde wurde mit gut bewertet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
733 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zur Erarbeitung des Kommunikationsmodells von Schulz von Thuns "Vier-Seiten-Modell". Stunde wurde mit "gut" bewertet.
Musik Kl. 10, Realschule, Saarland
14 KB
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Expressionismus, Impressionismus
Informationstext mit Arbeitsblatt für zwei Schüler (Lesekompetenz: richtige/falsche Aussagen ankreuzen)
Informationstext mit Arbeitsblatt für zwei Schüler (Lesekompetenz: richtige/falsche Aussagen ankreuzen)
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
