Methode: GA - Arbeitszeit: 45 min , Aufklärung, Fabeln, Fabeltheorie, Lessing Lehrprobe Deutung der Fabeln "Der Dornstrauch" und "Die Wasserschlange" auf Grundlage der Fabeltheorie Lessings.
Gedichtinterpretation, Romantik Lehrprobe „Ich sing und möchte weinen“
Erarbeitung der emotionalen Betroffenheit (Zerrissenheit) des lyrischen Ichs im Gedicht „Der Spinnerin Nachtlied“ von Clemens Brentano im Rahmen einer arbeitsteiligen Analyse.
Drama Lehrprobe Einführungsstunde EF/Klasse 11 (Gesamtschule) zum Thema Kabale & Liebe, Einführung eines Advance Organizer - Arbeit an Textzitaten zur Erstellung einer Personenkonstellation
-Kritik: Abgrebzung Advance O. vs. Beziehungsnetzwerk
Gedichtinterpretation Klausur Gedichtinterpretation: Naturlyrik Klassik + Romantik; zur Auswahl: Goethe, Gesang der Geister über dem Wasser; Hölderlin, Die Eichbäume; Eichendorff, Frische Fahrt
Literarische Erörterung, Drama, Texterschließung, Sturm und Drang, Literaturgeschichte, Epoche Klausur eines Leistungskurses mit folgenden Aufgaben zu Goethes Faust I: Inhaltsangabe und Einordnung, vergleichende Charakterisierung, Gesprächsanalyse, Prüfung aristotelischer Merkmale und Zuordnung zu Epochen Sturm und Drang und Weimarer Klassik
Romantik Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu dem Thema: "Das Sehnsuchtsmotiv in der romantischen Lyrik anhand eines
selbstgewählten Gedichts". Gearbeitet wird mit dem Gedicht "Sehnsucht" von Eichendorff.
Entwurf enthält sämtliches Material.