Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
452 KB
Hurrelmann, Identitätsbildung, Medien, Urteilsbildung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
237 KB
237 KB
Zeichensetzung, Fehleranalyse, Groß- bzw. Kleinschreibung, Grammatikalisches Grundwissen, Kommasetzung, Wortschatz, Grammatik, Stilistik
Grundwissen - Rechtschreibung, Ausdruck, Grammatik, Zeichensetzung
Grundwissen - Rechtschreibung, Ausdruck, Grammatik, Zeichensetzung
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
45 KB
Philosophische Disziplin, Politische Moral, Wertvorstellungen in unserer Zeit
Moralische Urteile - moralische Urteile im Alltag - Unterscheidung zwischen Moral und Ethik
Moralische Urteile - moralische Urteile im Alltag - Unterscheidung zwischen Moral und Ethik
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
nutzenethisches Argumentieren, Utilitarismus
Utilitarismus - Merkmale und praktische Anwendung
Utilitarismus - Merkmale und praktische Anwendung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Novelle, Persönlicher Brief
Brief - Irene Wagner an Freundin_Stefan Zweig_Angst
Brief - Irene Wagner an Freundin_Stefan Zweig_Angst
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Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
innerer Monolog, persönlicher Brief
Innerer Monolog von Kim am ersten Morgen bei ihrem Vater
Innerer Monolog von Kim am ersten Morgen bei ihrem Vater
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
42 KB
Gesprächsaufbau, Gesprächsverhalten, Drama
Gesprächsverhalten - Dialog Lady Milford und Kammerdiener
Gesprächsverhalten - Dialog Lady Milford und Kammerdiener
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
183 KB
183 KB
Pronomen Übung Wortarten Arbeitsblatt
Arbeitsblatt zur Wiederholung von Pronomen
Arbeitsblatt zur Wiederholung von Pronomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
603 KB
603 KB
Adjektive Wortarten
Arbeitsblatt zur Wiederholung von Adjektiven
Arbeitsblatt zur Wiederholung von Adjektiven
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
203 KB
203 KB
Deutsch wortarten nomen verben
Doppelseitiges Arbeitsblatt zur Übung
Doppelseitiges Arbeitsblatt zur Übung
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
287 KB
287 KB
actividades, Binnendifferenzierung, gustar, Personalpronomen, Sprachliche Mittel
Die SuS beantworten einem Radiozuhörer Anschlussfragen zu ihren bevorzugten Aktivitäten und nutzen dabei Personalpronomen sowie gustar + Verb
Die SuS beantworten einem Radiozuhörer Anschlussfragen zu ihren bevorzugten Aktivitäten und nutzen dabei Personalpronomen sowie gustar + Verb
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
391 KB
391 KB
Arbeitszeit: 45 min
, actividades, Binnendifferenzierung, gustar, Personalpronomen, Sprachliche Mittel
Lehrprobe Die SuS beantworten einem Radiozuhörer Anschlussfragen zu ihren bevorzugten Aktivitäten und nutzen dabei Personalpronomen sowie gustar + Verb
, actividades, Binnendifferenzierung, gustar, Personalpronomen, Sprachliche Mittel
Lehrprobe Die SuS beantworten einem Radiozuhörer Anschlussfragen zu ihren bevorzugten Aktivitäten und nutzen dabei Personalpronomen sowie gustar + Verb
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
57 KB
57 KB
Methode: Rollenspiel: Interview; Lernaufgabe - Arbeitszeit: 180 min
, gustar, la hora, Lernaufgabe, Rollenspiel, Schulmaterialien, Stundenplan, Vamos Adelante 1, Zahlen bis 100
Die SuS führen ein Rollenspiel durch, in dem sie sich gegenseitig personenbezogen zu Themen aus Unidad 3 Vamos Adelante 1 Interviewen.
, gustar, la hora, Lernaufgabe, Rollenspiel, Schulmaterialien, Stundenplan, Vamos Adelante 1, Zahlen bis 100
Die SuS führen ein Rollenspiel durch, in dem sie sich gegenseitig personenbezogen zu Themen aus Unidad 3 Vamos Adelante 1 Interviewen.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
550 KB
550 KB
die Uhrzeit, el horario, la hora, Stundenplan
Die SuS arbeiten Leistungsdifferenziert an 3 Stationen zum Thema.
Die SuS arbeiten Leistungsdifferenziert an 3 Stationen zum Thema.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
5,32 MB
5,32 MB
die Uhrzeit, la hora, Sprachliche Mittel
Hier sind begleitende Power-Point- Folien zur Vorstunde sowie zur Stunde der Lehrprobe zum Thema "la hora" zu finden.
Hier sind begleitende Power-Point- Folien zur Vorstunde sowie zur Stunde der Lehrprobe zum Thema "la hora" zu finden.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
268 KB
268 KB
Arbeitszeit: 45 min
, die Uhrzeit, la hora, Sprachliche Mittel
Lehrprobe Die SuS nutzen einfache, bekannte Wörter und Wendungen zur Uhrzeit sowie einfache Strukturen in sprachlich vorbereiteten Alltagssituationen verständlich und angemessen.
, die Uhrzeit, la hora, Sprachliche Mittel
Lehrprobe Die SuS nutzen einfache, bekannte Wörter und Wendungen zur Uhrzeit sowie einfache Strukturen in sprachlich vorbereiteten Alltagssituationen verständlich und angemessen.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
89 KB
89 KB
Gruppenpuzzle, Schulmaterialien, Zahlen bis 100
Die SuS erarbeiten sich die Zahlen bis 100 anhand der Schulmaterialien, die sie besitzen, indem sie diese in einem Gruppenpuzzle zusammentragen.
Die SuS erarbeiten sich die Zahlen bis 100 anhand der Schulmaterialien, die sie besitzen, indem sie diese in einem Gruppenpuzzle zusammentragen.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
333 KB
333 KB
Experiment analysieren, Gruppenpuzzle, Klimaleugner, Lebensweltbezug, Treibhauseffekt, UB, wissenschaftliches Argumentieren
Die Lernenden argumentieren wissenschaftlich, evidenzbasiert und kriteriengeleitet zum anthropogen bedingten Klimawandel, indem sie Experimenten und Diagrammen Informationen entnehmen und diese nutzen, um zu Aussagen von Klimaleugner*innen Stellung..
Die Lernenden argumentieren wissenschaftlich, evidenzbasiert und kriteriengeleitet zum anthropogen bedingten Klimawandel, indem sie Experimenten und Diagrammen Informationen entnehmen und diese nutzen, um zu Aussagen von Klimaleugner*innen Stellung..
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
766 KB
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Methode: Gruppenpuzzle
, Experiment analysieren, Gruppenpuzzle, Klimaleugner, Lebensweltbezug, Treibhauseffekt, UB, wissenschaftliches Argumentieren
Lehrprobe Die Lernenden argumentieren wissenschaftlich, evidenzbasiert und kriteriengeleitet zum anthropogen bedingten Klimawandel, indem sie Experimenten und Diagrammen Informationen entnehmen und diese nutzen, um zu Aussagen von Klimaleugner*innen Stellung..
, Experiment analysieren, Gruppenpuzzle, Klimaleugner, Lebensweltbezug, Treibhauseffekt, UB, wissenschaftliches Argumentieren
Lehrprobe Die Lernenden argumentieren wissenschaftlich, evidenzbasiert und kriteriengeleitet zum anthropogen bedingten Klimawandel, indem sie Experimenten und Diagrammen Informationen entnehmen und diese nutzen, um zu Aussagen von Klimaleugner*innen Stellung..
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
