Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
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Methode: Schatzkiste mit Schlössern knacken - Arbeitszeit: 60 min
Äquivalenzumformung, Lösen von Gleichungen, Kongruenzsatz SSS, Kongruenzsatz SsW,
Es gab eine Schatzkiste, die mit vier Schlössern verschlossen war. Durch Lösen der Aufgaben, erhielten die SuS Buchstaben, welche Zahlen bildeten.
Äquivalenzumformung, Lösen von Gleichungen, Kongruenzsatz SSS, Kongruenzsatz SsW,
Es gab eine Schatzkiste, die mit vier Schlössern verschlossen war. Durch Lösen der Aufgaben, erhielten die SuS Buchstaben, welche Zahlen bildeten.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Methode: Rechentandem - Arbeitszeit: 20 min
Zuordnung, Zuordnungen
Textaufgaben zu direkter und indirekter Proportionalität
Zuordnung, Zuordnungen
Textaufgaben zu direkter und indirekter Proportionalität
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,79 MB
4,79 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Lebensmittel Kennzeichnung Nährwerte
Anhand von zwei Beispielen sollen die Kennzeichnungen auf Lebensmittelverpackungen ausgewertet und interpretiert werden
, Lebensmittel Kennzeichnung Nährwerte
Anhand von zwei Beispielen sollen die Kennzeichnungen auf Lebensmittelverpackungen ausgewertet und interpretiert werden
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
459 KB
459 KB
Dreisatz, Jahres-, Monats- und Tageszinsen, Prozentrechnung, Zinsrechnung
Klassenarbeit, die sowohl das Rechnen mit Rationalen Zahlen, die Prozentrechnung mithilfe von Dreisatz und Bauernregel, als auch einfach Aufgaben der Zinsrechnung inklusive Tageszinsen enthält.
Klassenarbeit, die sowohl das Rechnen mit Rationalen Zahlen, die Prozentrechnung mithilfe von Dreisatz und Bauernregel, als auch einfach Aufgaben der Zinsrechnung inklusive Tageszinsen enthält.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
93 KB
Methode: Gruppenteilig
, Baumdiagramm, Efron Würfel, Pfadregel, Problemorientierung, Spielsimulation, Zufallsexperiment
Für alle Farben gibt es hier drei verschiedene ABs zur Darstellung des Würfelexperiments im Baumdiagramm sowie die Erarbeitung der Pfadregel
, Baumdiagramm, Efron Würfel, Pfadregel, Problemorientierung, Spielsimulation, Zufallsexperiment
Für alle Farben gibt es hier drei verschiedene ABs zur Darstellung des Würfelexperiments im Baumdiagramm sowie die Erarbeitung der Pfadregel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Flächenberechnung, Flächeninhalt von Vielecken
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Hessen
2,60 MB
2,60 MB
Kongruenz
Lehrprobe Dreickskonstruktion Kongruenz Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Dreickskonstruktion Kongruenz Unterrichtsentwurf
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,20 MB
2,20 MB
Methode: Internetrecherche - Arbeitszeit: 60 min
, Formen der Arbeitslosigkeit
Lehrprobe
, Formen der Arbeitslosigkeit
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
305 KB
305 KB
Ganze Zahlen, Rationale Zahlen, Spiel
Lehrprobe Die SuS führen Additions- und Subtraktionsoperationen ganzer Zahlen mittels des Spiels „Hin und Her“ unter Beachtung der Spielregeln für Vor- und Rechenzeichen aus.
Lehrprobe Die SuS führen Additions- und Subtraktionsoperationen ganzer Zahlen mittels des Spiels „Hin und Her“ unter Beachtung der Spielregeln für Vor- und Rechenzeichen aus.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Proportionale Zuordnungen
Problemlösestrategien im Sachzusammenhang (Flug der Apollo 13) fördern, inklusive Hilfekarten
Problemlösestrategien im Sachzusammenhang (Flug der Apollo 13) fördern, inklusive Hilfekarten
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
759 KB
759 KB
Methode: Arbeitsteilige Aufgaben
, Baumdiagramm, Efron Würfel, Pfadregel, Problemorientierung, Spielsimulation, Zufallsexperiment
Lehrprobe Die SuS berechnen die Gewinnwahrscheinlichkeiten verschiedener Würfelkombinationen (Efron Würfel), um sich begründet für zwei der Würfel zu entscheiden. Ggf. erlernen sie dabei zudem die Pfadregeln.
, Baumdiagramm, Efron Würfel, Pfadregel, Problemorientierung, Spielsimulation, Zufallsexperiment
Lehrprobe Die SuS berechnen die Gewinnwahrscheinlichkeiten verschiedener Würfelkombinationen (Efron Würfel), um sich begründet für zwei der Würfel zu entscheiden. Ggf. erlernen sie dabei zudem die Pfadregeln.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
8. Klasse, Terme, Vereinfachen
Aufgaben, die SuS abwechselnd lösen und korrigieren sollen
Aufgaben, die SuS abwechselnd lösen und korrigieren sollen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
67 KB
67 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Brüche, Temperatur
Überprüfung der Zuordnung von negativen und positiven Zahlen. Anwendung an der Zahlengeraden, Rechenaufgaben, Textaufgaben.
, Brüche, Temperatur
Überprüfung der Zuordnung von negativen und positiven Zahlen. Anwendung an der Zahlengeraden, Rechenaufgaben, Textaufgaben.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
25 KB
25 KB
Zeugnis
Jahreszeugnis für die Schulstufe Gymnasium Ich hab dich über alles lieb
Jahreszeugnis für die Schulstufe Gymnasium Ich hab dich über alles lieb
Mathematik Kl. 7, Förderschule, Hessen
421 KB
421 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Förderschule, handlungsorientiert, Mathematik, Zeitspannen
Lehrprobe Handlungsorientierte Erarbeitung zum Thema Zeitspannen
, Förderschule, handlungsorientiert, Mathematik, Zeitspannen
Lehrprobe Handlungsorientierte Erarbeitung zum Thema Zeitspannen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
328 KB
328 KB
Gerade, Koordinatensystem, Mittelsenkrechte, Parallele, Senkrechte, Winkel, Winkelarten, Winkelmessung
Koordinatensystem beschriften, Punkte eintragen, Gerade zeichnen, Parallele, Senkrechte, Winkel messen, Winkeltyp bestimmen
Koordinatensystem beschriften, Punkte eintragen, Gerade zeichnen, Parallele, Senkrechte, Winkel messen, Winkeltyp bestimmen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
1,19 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Größenvergleich rationaler Zahlen, Rationale Zahlen, Temperatur, Zahlenstrahl
Temperaturen, Zahlenstrahl, Vergleich von Zahlen, Ordnen der Größe nach
, Größenvergleich rationaler Zahlen, Rationale Zahlen, Temperatur, Zahlenstrahl
Temperaturen, Zahlenstrahl, Vergleich von Zahlen, Ordnen der Größe nach
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Gleichungen, Gruppenpuzzle, Terme
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler übersetzen Situationen aus Sachaufgaben in mathematische Modelle (Gleichungen), indem sie Terme zu Sachaufgaben mithilfe der Methode Gruppenpuzzle aufstellen und ihr Vorgehen mit den Experten der Gruppe präsentieren.
, Gleichungen, Gruppenpuzzle, Terme
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler übersetzen Situationen aus Sachaufgaben in mathematische Modelle (Gleichungen), indem sie Terme zu Sachaufgaben mithilfe der Methode Gruppenpuzzle aufstellen und ihr Vorgehen mit den Experten der Gruppe präsentieren.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Dezimalbrüche
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
85 KB
85 KB
Empirisches Gesetz großer Zahlen, Relative Häufigkeit, Schülerexperiment, Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe Statistische Wahrscheinlichkeit 3- statistische Wahrscheinlichkeit asymmetrischer Objekte - Handlungsorientierte Annäherung an das „empirische Gesetz der großen Zahlen“ -Empirisches Gesetz der großen Zahlen
Lehrprobe Statistische Wahrscheinlichkeit 3- statistische Wahrscheinlichkeit asymmetrischer Objekte - Handlungsorientierte Annäherung an das „empirische Gesetz der großen Zahlen“ -Empirisches Gesetz der großen Zahlen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
