Methode: Präsentationskompetenz- monologisches Sprechen - Arbeitszeit: 45 min , Cartoons digital age, Gallery Walk Cartoon analysis, Mediazione- vom Deutschen (hören) ins Italienische (schreiben), monologisches sprechen, presentation of cartoons Lehrprobe Die Lehrprobe wurde mit einer 3 bewertet. Der Feedbackbogen muss gekürzt und nur auf die presentation skills reduziert werden. Abschließend müssen die SuS Strategien benennen können, um ihr Präsentationsfähigkeit zu verbessern.
Methode: Digitale Plakatgestaltung - Arbeitszeit: 45 min , Gestaltungselemente, ipad, Plakatgestaltung, planen, Werbestrategien, Werbung Erstelle eine Plakatwerbung zu einem Produkt, unter Berücksichtigung der Gestaltungselemente
Methode: Dystopia, Brave New World, Text aus Uglies - Arbeitszeit: 270 min , Analyse und Vergleich, Brave New World, Dystopia, Textauszug Uglies Analyse und Vergleich Text aus Uglies mit Brave New World
Mediation
Methode: Simulation , Schuldenbremse Wirtschaftspolitik Lehrprobe Simulation einer Anhörung im Ausschuss für Finanzen mit 4 Kurzvorträgen von Experten zum Thema Schuldenbremse. Abschließende Abstimmung über einen Antrag auf Abschaffung der Schuldenbremse.
Methode: Soziologie - Sozialisation - Arbeitszeit: 90 min , Corona, Jugend, Sozialisation, Sozialisationsprozess, Soziologie 1. die drei Sozialisationsphasen beschreiben
2. Analyse eines Artikels von Hurrelmann und Schnetzer zum Thema „Einfluss der Corona-Pandemie auf die Jugend“.
3. Erörterung des Einflusses der Pandemie auf die 2. Sozialisationphase
Arbeitszeit: 20 min Arbeit und Freizeitgestaltung, Arbeit, Arbeitsverhältnis, Arbeitswelt, work-life-balance Der Stellenwert von Arbeit sowie Schwierigkeiten und Herausforderungen im modernen Arbeitsleben werden abgeprüft. Auch sollen die Schüler Methoden für ein gesundes Arbeitsklima der Generation Y/Z kennen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,24 MB
Methode: Rede analysieren - Arbeitszeit: 45 min , Hambacher Fest Lehrprobe Vergleich einer Rede vom Wartburgfest mit einer Rede vom Hambacher Fest, Veränderungen feststellen
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
837 KB
Methode: Talkshow / Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 90 min , EU, Mehr Nationalstaat?, Nationalstaat vs EU Lehrprobe Der Schwerpunkt dieser Unterrichtsstunde liegt in der Schulung bzw. Förderung der Kompetenzbereiche „Erschließungskompetenz“ und „Sach- und Werturteilskomp