Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
34 KB
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Direkte Rede, Indirekte Rede, Konjunktiv I
Argumentieren, Indirekte Rede: Sätze aus der direkten in die indirekte Rede umformen, Thesen und Argumente erkennen und pro- oder contra- Argumente formulieren können
Argumentieren, Indirekte Rede: Sätze aus der direkten in die indirekte Rede umformen, Thesen und Argumente erkennen und pro- oder contra- Argumente formulieren können
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Steigernde Erörterung, Argumentationskreis, Gliederung, Einfache Erörterung
Merkmale der linearen Erörterung
Merkmale der linearen Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Argument, argumentieren
Lehrprobe Eine Lehrprobe im rahmen der Unterrichtsreihe Argumentieren/Erörtern. Die Stunde bildete eine Einstiegsstunde in die Reihe, in der die SuS in Form einer Schulkonferenz über die Einführung von Schuluniformen an ihrer Schule diskutieren sollten.
Lehrprobe Eine Lehrprobe im rahmen der Unterrichtsreihe Argumentieren/Erörtern. Die Stunde bildete eine Einstiegsstunde in die Reihe, in der die SuS in Form einer Schulkonferenz über die Einführung von Schuluniformen an ihrer Schule diskutieren sollten.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
28 KB
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Arbeitsblatt zum Genus von Fremdwörtern. Die Übersicht hilft Schülern, mit Hilfe der jeweiligen Nomenendungen das grammatische Geschlecht von Fremdwörtern leichter zu bestimmen und es sich einzuprägen.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
38 KB
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Stellungnahme
Argumentieren und Erörtern. Übung am Thema "Pro und Contra Zeugnisnoten"
Argumentieren und Erörtern. Übung am Thema "Pro und Contra Zeugnisnoten"
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
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Drama, dramatisch, Sonett, Einfache Erörterung, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, Ergebnisprotokoll, Adverbialsätze, Satzgefüge, Satzreihe, Reportage
Multiple-Choice-Test (5 Antwortmögl.) zum Grundwissen der 8. Jahrgangsstufe
Multiple-Choice-Test (5 Antwortmögl.) zum Grundwissen der 8. Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
842 KB
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Szene
Lehrprobe Unterrichtseinheit zu Wilhelm Tell - Die Parricidaszene, um den Kontrast zwischen Tell und Parricida hervorzuheben. Alles wurde nicht in einer Stunde geschafft.
Lehrprobe Unterrichtseinheit zu Wilhelm Tell - Die Parricidaszene, um den Kontrast zwischen Tell und Parricida hervorzuheben. Alles wurde nicht in einer Stunde geschafft.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
44 KB
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Medien
Lehrprobe Argumentation der Fernsehwerbung: Die Schülerinnen und Schüler sollen die wesentlichen Argumentations- weisen der Produkt- , Unterhaltungs- und Leitbildwerbung kennenlernen und unterscheiden können.
Lehrprobe Argumentation der Fernsehwerbung: Die Schülerinnen und Schüler sollen die wesentlichen Argumentations- weisen der Produkt- , Unterhaltungs- und Leitbildwerbung kennenlernen und unterscheiden können.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
658 KB
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Argument, argumentieren
Lehrprobe Einen Standpunkt vertreten
Lehrprobe Einen Standpunkt vertreten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
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Argument, argumentieren
Es handelt sich hierbei um eine übersichtliche überblicksartige Darstellung der beiden großen Erörterungsarten. Die lineare Erörterung ist grafisch untermalt, da dieses AB in der 8. Kl. zum Einsatz kam. In diesem Jahrgang wird die dialektische Erörterung
Es handelt sich hierbei um eine übersichtliche überblicksartige Darstellung der beiden großen Erörterungsarten. Die lineare Erörterung ist grafisch untermalt, da dieses AB in der 8. Kl. zum Einsatz kam. In diesem Jahrgang wird die dialektische Erörterung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Argument, argumentieren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,05 MB
1,05 MB
Diskussion, Argument, argumentieren
Lehrprobe Thema der Stunde: Wir lernen zu diskutieren – Diskussion der Frage „Sind die Urteile der Jurymitglieder von Casting-Sendungen zu hart?“ In Gruppenarbeit (mit Rollenkarten) wird diese Thema diskutiert
Lehrprobe Thema der Stunde: Wir lernen zu diskutieren – Diskussion der Frage „Sind die Urteile der Jurymitglieder von Casting-Sendungen zu hart?“ In Gruppenarbeit (mit Rollenkarten) wird diese Thema diskutiert
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
37 KB
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Arbeit am Text, Argumentieren, Stellungnahme
Antworten des Lückentextes sind vor der Bearbeitung zu entfernen.
Antworten des Lückentextes sind vor der Bearbeitung zu entfernen.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
53 KB
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Arbeit am Text, Argumentieren, Stellungnahme
Skritpt, das den Aufbau einer Stellungnahme/eines Leserbriefes erläutert, inkl. Tipps zum Überarbeiten
Skritpt, das den Aufbau einer Stellungnahme/eines Leserbriefes erläutert, inkl. Tipps zum Überarbeiten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Argument, argumentieren
Debatte im Unterricht
Debatte im Unterricht
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Gliederung, Steigernde Erörterung, Einfache Erörterung
gesammelte Auffälligkeiten aus dem Übungsaufsatz mit Tipps zur Verbesserung
gesammelte Auffälligkeiten aus dem Übungsaufsatz mit Tipps zur Verbesserung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Gliederung, Steigernde Erörterung, Einfache Erörterung
(Arbeitstext) Vorschlag für die Bearbeitung des Erörterungs-Themas: Warum sind Copmputerspiele nicht sinnvoll?
(Arbeitstext) Vorschlag für die Bearbeitung des Erörterungs-Themas: Warum sind Copmputerspiele nicht sinnvoll?
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
41 KB
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Argumentieren, Stellungnahme
Diskussion und mündliche Stellungname inkl. Bewertungsbogen zu einer Diskussion
Diskussion und mündliche Stellungname inkl. Bewertungsbogen zu einer Diskussion
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
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Drama, dramatisch
Lehrprobe Wilhelm Tell : Das Ende-Die Tötung Geßlers – Mord oder Notwehr? (Amerikanische Debatte)
Lehrprobe Wilhelm Tell : Das Ende-Die Tötung Geßlers – Mord oder Notwehr? (Amerikanische Debatte)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
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Argument, argumentieren
Lehrprobe Spaghetti für zwei von Federica de Cesco
Lehrprobe Spaghetti für zwei von Federica de Cesco
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
