Unterrichtsmaterial: Liste
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Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,06 MB
2,06 MB
Bedrohung, Jugendliche, Krise, Krise Bedrohung Persönlich Übergänge schwierig, Krisenerfahrung, Lebensweg, persönliche Reflexion, schwierige Zeiten, Übergänge
Lehrprobe
Lehrprobe
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
464 KB
464 KB
Bauen, Brücken, Brücken Sachunterricht Klasse 1, Klasse 1, Sachunterricht, Technik
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
2,29 MB
Bali, Tourismus
Lehrprobe Tourismus auf Bali - Bewertung
Lehrprobe Tourismus auf Bali - Bewertung
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
17 KB
17 KB
Adjektive, Personenbeschreibung, Unterrichtsentwurf
Eine Personenbeschreibung erstellen und gehörte Personenbeschreibungen Personen zuordnen.
Eine Personenbeschreibung erstellen und gehörte Personenbeschreibungen Personen zuordnen.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Methode: Induktive Erarbeitung und Anwendung des Verbes ir - Arbeitszeit: 45 min
, induktive Einführung, ir, Tandembogen, Vamos a la playa
Lehrprobe Induktive Erarbeitung und Anwendung des Verbes ir anhand eines Briefes eines deutschen Austauschschülers aus Madrid sowie mithilfe einer Umfrage zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Bereich der Verfügbarkeit über sprachl. Mittel
, induktive Einführung, ir, Tandembogen, Vamos a la playa
Lehrprobe Induktive Erarbeitung und Anwendung des Verbes ir anhand eines Briefes eines deutschen Austauschschülers aus Madrid sowie mithilfe einer Umfrage zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Bereich der Verfügbarkeit über sprachl. Mittel
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
die Steigerung der Adjektive: der Komparativ und der Superlativ - Bildung, Anwendungen, Sonderformen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
adjectifs, degrés de l'adjectif, beau, nouveau, vieux
die Steigerung der Adjektive: der Komparativ und der Superlativ - Bildung, Anwendungen und Sonderformen
die Steigerung der Adjektive: der Komparativ und der Superlativ - Bildung, Anwendungen und Sonderformen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
855 KB
855 KB
Methode: Lerntheke / Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, kooperatives Lernen, Lerntheke, Lesen, sinnentnehmendes lesen
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Fähigkeiten und Kompetenzen im sinnentnehmenden und sinngestaltenden Lesen.
, kooperatives Lernen, Lerntheke, Lesen, sinnentnehmendes lesen
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Fähigkeiten und Kompetenzen im sinnentnehmenden und sinngestaltenden Lesen.
Englisch Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, 4. Klasse, 5.Klasse, A birthday party, Englischunterricht, Grundschule, Invitation, Schreiben, Unterrichtsentwurf, writing, writing skills
Lehrprobe Die SuS schreiben mit Hilfe differenzierten Arbeitsblätter die Einladung zu einer Geburtstagsfeier.
, 4. Klasse, 5.Klasse, A birthday party, Englischunterricht, Grundschule, Invitation, Schreiben, Unterrichtsentwurf, writing, writing skills
Lehrprobe Die SuS schreiben mit Hilfe differenzierten Arbeitsblätter die Einladung zu einer Geburtstagsfeier.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
431 KB
431 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 60 min
, alphabetisches Ordnungsprinzip, Wörterbuch, Wörterbucharbeit
Einheitsplanung, Verlaufsskizze, Sachanalyse, Methodische Analyse
, alphabetisches Ordnungsprinzip, Wörterbuch, Wörterbucharbeit
Einheitsplanung, Verlaufsskizze, Sachanalyse, Methodische Analyse
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
489 KB
489 KB
California, Californian Dream
Lehrprobe Information gap activity, Californian Dream
Lehrprobe Information gap activity, Californian Dream
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
236 KB
Kommunikation, Kommunikation Loriot, Loriot
Lehrprobe Arbeitsteilige Kommunikationsanalyse und Formulierung eigener Verbesserungsvorschläge
Lehrprobe Arbeitsteilige Kommunikationsanalyse und Formulierung eigener Verbesserungsvorschläge
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
504 KB
504 KB
Methode: Lehrprobe - Arbeitszeit: 45 min
, Bedrohung, Jugendliche, Krise, Krise Bedrohung Persönlich Übergänge schwierig, Krisenerfahrung, Lebensweg, persönliche Reflexion, schwierige Zeiten, Übergänge
Lehrprobe Einstieg ins Thema Krise, mit einer persönlichen Reflexion und dem ganzheitlichen Zugang über Steine auf dem Lebensweg. Beginn einer gesamten Unterrichtsreihe zum Thema.
, Bedrohung, Jugendliche, Krise, Krise Bedrohung Persönlich Übergänge schwierig, Krisenerfahrung, Lebensweg, persönliche Reflexion, schwierige Zeiten, Übergänge
Lehrprobe Einstieg ins Thema Krise, mit einer persönlichen Reflexion und dem ganzheitlichen Zugang über Steine auf dem Lebensweg. Beginn einer gesamten Unterrichtsreihe zum Thema.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
239 KB
239 KB
Globalization, Sprachanalyse
Lehrprobe Living in the global village – Werteorientierung und Zukunftsentwürfe im “global village”
Lehrprobe Living in the global village – Werteorientierung und Zukunftsentwürfe im “global village”
Englisch/EBB -Understanding Reproduction, Castes and Conditioning in the Brave New World (15 Punkte)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
540 KB
540 KB
Methode: Gruppenpuzzel
, Aldous Huxley, Brave New World, Cloning, Englisch, Gruppenpuzzle, Lehrprobe
Lehrprobe Getting into the novel-Die Stunde beschäftigt sich mit dem zweiten Kapitel des Romans Barve New World von Aldous Huxley. In der Stunde geht es darum drei der wichtigsten Prozesse in Bezug auf die "Herstellung von Menschen" der Neuen Welt zu verstehen
, Aldous Huxley, Brave New World, Cloning, Englisch, Gruppenpuzzle, Lehrprobe
Lehrprobe Getting into the novel-Die Stunde beschäftigt sich mit dem zweiten Kapitel des Romans Barve New World von Aldous Huxley. In der Stunde geht es darum drei der wichtigsten Prozesse in Bezug auf die "Herstellung von Menschen" der Neuen Welt zu verstehen
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
the change - Unterrichtsverlauf
Lehrprobe the change - Unterrichtsverlauf
Lehrprobe the change - Unterrichtsverlauf
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
2,03 MB
2,03 MB
Methode: Naturwissenschaftliche Arbeitsweise - Experimentieren - Arbeitszeit: 45 min
, Experiment, Regenwurm
sehr ausführliche BuV zum Thema: "Wie kann der Regenwurm hell und dunkel unterscheiden" Experiment mit differenzierten ABs Auftrag für Schnelle Als Hilfe: Experiment zu Hause auf Video aufgenommen
, Experiment, Regenwurm
sehr ausführliche BuV zum Thema: "Wie kann der Regenwurm hell und dunkel unterscheiden" Experiment mit differenzierten ABs Auftrag für Schnelle Als Hilfe: Experiment zu Hause auf Video aufgenommen
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
2,61 MB
2,61 MB
Methode: Gruppenarbeit Thema: Ökologie/Verbraucherbewusstsein - Arbeitszeit: 60 min
, Plastik, umweltfreundliches Einkaufen, WiB, Ökologie
4. UV Im Fach WiB sehr ausführlich (Sequenz,Artikulation, ABs) Thema ist gut bei Seminarleitung angekommen. Gruppenarbeit ist sehr zeitintensiv, daher wäre eine Doppelstunde besser geeinget. Das sinnentnehmende Lesen & Präsentieren muss geschult sein
, Plastik, umweltfreundliches Einkaufen, WiB, Ökologie
4. UV Im Fach WiB sehr ausführlich (Sequenz,Artikulation, ABs) Thema ist gut bei Seminarleitung angekommen. Gruppenarbeit ist sehr zeitintensiv, daher wäre eine Doppelstunde besser geeinget. Das sinnentnehmende Lesen & Präsentieren muss geschult sein
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
1,56 MB
Methode: Hot Seat Methode - Arbeitszeit: 45 min
, hot seat, How I Live Now, Meg Rohstoff, Roman, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: A hot seat interview with Daisy – the protagonist’s development in “How I Live Now“ by Meg Rosoff
, hot seat, How I Live Now, Meg Rohstoff, Roman, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: A hot seat interview with Daisy – the protagonist’s development in “How I Live Now“ by Meg Rosoff
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
446 KB
446 KB
Integral, Rotationskörper, Untersumme
Lehrprobe Die Schülerinnen entwickeln ausgehend von einer Problemstellung eine Lösungsstrategie zur Bestimmung des Rotationsvolumens.
Lehrprobe Die Schülerinnen entwickeln ausgehend von einer Problemstellung eine Lösungsstrategie zur Bestimmung des Rotationsvolumens.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
157 KB
157 KB
Deutsch, Die kleine Maus sucht einen Freund, eric carle, Klasse 1, Schreiben, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zur Förderung des Schreibens eigener Sätze nach selbst herausgearbeiteten Vorgaben und einer selbst erstellten Wörterliste.
Lehrprobe Eine Unterrichtsreihe zur Förderung des Schreibens eigener Sätze nach selbst herausgearbeiteten Vorgaben und einer selbst erstellten Wörterliste.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
