Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
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Brüche
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema Brüche für die Stufe 5 oder evtl. auch 6.
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema Brüche für die Stufe 5 oder evtl. auch 6.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
448 KB
448 KB
Rechnen mit Geld
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema Geld in der Stufe 5.
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema Geld in der Stufe 5.
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
19 KB
Methode: Schülerexperiment
, Isolatoren, Leiter und Nichtleiter, Protokoll, Versuchsprotokoll
, Isolatoren, Leiter und Nichtleiter, Protokoll, Versuchsprotokoll
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
91 KB
91 KB
Einfacher Stromkreis, Lückentext, Stromkreis
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
30 KB
30 KB
Gedichte Gedichtvortrag
Hinweise für die Vorbereitung eines Gedichtvortrags
Hinweise für die Vorbereitung eines Gedichtvortrags
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
522 KB
522 KB
Arbeitszeit: 65 min
, Aufgabentyp 1a, Deutsch Klasse 5, erdachtes Erzählen, Gespenstercasting, Spannendes Erzählen
, Aufgabentyp 1a, Deutsch Klasse 5, erdachtes Erzählen, Gespenstercasting, Spannendes Erzählen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
431 KB
Methode: Spiel, Gamification
, Klasse 5, Koordinatensystem, Mathematik, Spiel
Die Schüler*innen spielen in einem Koordinatensystem Schiffe versenken und trainieren dabei das korrekte Ablesen von Koordinaten. Eignet sich als spielerischer Abschluss des Themas.
, Klasse 5, Koordinatensystem, Mathematik, Spiel
Die Schüler*innen spielen in einem Koordinatensystem Schiffe versenken und trainieren dabei das korrekte Ablesen von Koordinaten. Eignet sich als spielerischer Abschluss des Themas.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Achsensymmetrie, Klasse 5, Mathematik, Spiegeln
Die Schüler*innen ergänzen zu einfachen gespiegelten Figuren die zugehörigen Symmetrieachsen.
Die Schüler*innen ergänzen zu einfachen gespiegelten Figuren die zugehörigen Symmetrieachsen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
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Amphibien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,91 MB
2,91 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fantasietier, Steckbrief, Tierbeschreibung
Lehrprobe
, Fantasietier, Steckbrief, Tierbeschreibung
Lehrprobe
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Emil und die Detektive, Figurenanalyse, literarisches Lernen
Gedanken und Gefühle Emils auf seiner ersten langen Zugfahrt sollen herausgestellt werden. Dabei sollen bestimmte Verhaltensweisen des Protagonisten mit verschiedenen Gefühlen verknüpft werden.
Gedanken und Gefühle Emils auf seiner ersten langen Zugfahrt sollen herausgestellt werden. Dabei sollen bestimmte Verhaltensweisen des Protagonisten mit verschiedenen Gefühlen verknüpft werden.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
351 KB
Konventionelle Landwirtschaft, Ökologische Landwirtschaft
Lehrprobe Landwirtschaft so oder so: Mastschwein oder Bioschwein? – Ein Vergleich von ökologischer Landwirtschaft und konventioneller Landwirtschaft am Beispiel der Schweinefleischproduktion in Deutschland.
Lehrprobe Landwirtschaft so oder so: Mastschwein oder Bioschwein? – Ein Vergleich von ökologischer Landwirtschaft und konventioneller Landwirtschaft am Beispiel der Schweinefleischproduktion in Deutschland.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,78 MB
3,78 MB
Alt- und Jungsteinzeit, Leben in der Jungsteinzeit, Steinzeit, Ötzi
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Geschichte "Der Todesfall Ötzi" Klasse 5
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Geschichte "Der Todesfall Ötzi" Klasse 5
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
1,84 MB
Ausdauer, Ausdauertraining, Dauermethode, Intervallmethode, Methoden des Ausdauertrainings
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Ausdauer Klasse 5 Intervallmethode
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Ausdauer Klasse 5 Intervallmethode
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
24 KB
Methode: Experiment
, Einfacher elektrischer Stromkreis, Einfacher Stromkreis, Reihenschaltung, Stromkreis, Stromkreise
Diese Stunde dient dazu, einen Versuch mit einer Reihenschaltung zu einer Alltagssituation durchzuführen sowie das Leuchtverhalten der Lampen mit Hilfe des Teilchenmodells zu erklären.
, Einfacher elektrischer Stromkreis, Einfacher Stromkreis, Reihenschaltung, Stromkreis, Stromkreise
Diese Stunde dient dazu, einen Versuch mit einer Reihenschaltung zu einer Alltagssituation durchzuführen sowie das Leuchtverhalten der Lampen mit Hilfe des Teilchenmodells zu erklären.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,30 MB
2,30 MB
Methode: Stationsarbeit
, Angepasstheiten, Vögel, Wirbeltiere
Prinzip der Leichtbauweise bei Vögeln Thema: Wirbeltiere Basiskonzept: Struktur und Funktion
, Angepasstheiten, Vögel, Wirbeltiere
Prinzip der Leichtbauweise bei Vögeln Thema: Wirbeltiere Basiskonzept: Struktur und Funktion
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,48 MB
1,48 MB
Klassenarbeit Deutsch
Die Schüler sollen zu Bildern eine Geschichte kriteriengeleitet verfassen
Die Schüler sollen zu Bildern eine Geschichte kriteriengeleitet verfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, analyse, Märchen, Märchenmerkmale
Inhaltszusammenfassung-Märchenmerkmale-Analysefrage
, analyse, Märchen, Märchenmerkmale
Inhaltszusammenfassung-Märchenmerkmale-Analysefrage
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
429 KB
429 KB
Pets
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Altes Testament, David, Hirte, König
Hier wird nochmal der ganze Davidzyklus anhand eines Arbeitsblattes wiederholt. Zentrale Fragen zur Davidgeschichte werden gestellt und müssen von den Schülern beantwortet werden.
, Altes Testament, David, Hirte, König
Hier wird nochmal der ganze Davidzyklus anhand eines Arbeitsblattes wiederholt. Zentrale Fragen zur Davidgeschichte werden gestellt und müssen von den Schülern beantwortet werden.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
