Dilemma, Five Feet Apart, Novel Wenn die SuS 4 Kapitel gelesen haben, können sie die Auswahl der 3 vorgeschlagenen Aufgaben erledigen. Dieses Mal ohne Lösungen, sorry
Methode: narrative situations, Frank K. Stanzel, typological circle, Gerard Genette Narrator, Point of View, Frank K. Stanzel, Gerard Genette, Narrative Situations and Voice Focalization, Narrative Situations Voice and Focalization
Methode: Narrative Terminology, Story Time vs. Discourse Time: Erzählzeit vs. erzählte Zeit Characterisation, Plot, Setting, Characterization, narrative, Setting
Brave New World Chapter 8, chapter 10, Chapter 8, chapter 9, kooperative Gruppenarbeit Die SuS sollen als Experten die jeweiligen Kapitel zusammenfassen, analysieren und diskutieren. Die Aufgabe dient als Vorbereitung auf die anstehende mündliche Prüfung.
a handmaid's tale, Atmosphere, Atwood, Dystopia, visions of the future, women Gilead scene at the gynecologist's - students have to analyze the atmosphere
Analysis, Characterization, Hunger Games, Novel Lesen und Schreiben integriert; Extract of chapter 4; analysis of characters and relationships, narrative perspectives
Arbeitszeit: 45 min , Englisch, giving directions, Giving directions to London sights, Kartenarbeit, London Sehenswürdigkeiten Unterrichtsentwurf/ Lehprobenpapier für einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Giving directions to famous London sights", durchgeführt in einer 6. Klasse