Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Ireland, Intervention in Europa, Imperialismus
Außenpolitik der USA zwischen 1890 bis 1930
Außenpolitik der USA zwischen 1890 bis 1930
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Machtausbau 1933/34, Gleichschaltung, Führerprinzip
Hitlers Erklärung vor den Reichstatthaltern im Juli 1933
Hitlers Erklärung vor den Reichstatthaltern im Juli 1933
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,86 MB
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Versailler - Vertrag
Lehrprobe Ein Klassiker: LP zum Versailler Vertrag mit E über Karikatur. EA ist der Vertragstext selbst sowie eine Karte - arbeitsteilige PA. Lehrprobe wurde super bewertet, eine konkrete Note gab es nicht. Eventuell die Leitfrage präzisieren ("gerecht" = ungenau...
Lehrprobe Ein Klassiker: LP zum Versailler Vertrag mit E über Karikatur. EA ist der Vertragstext selbst sowie eine Karte - arbeitsteilige PA. Lehrprobe wurde super bewertet, eine konkrete Note gab es nicht. Eventuell die Leitfrage präzisieren ("gerecht" = ungenau...
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
26 KB
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Hilfsblatt zur Lehrprobe Bewertung Stresemanns
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
27 KB
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Tafelbild u mündl. Fazit
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
24 KB
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Aufgaben zur Lehrprobe Bewertung Stresemanns
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
52 KB
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Lehrprobe Bewertung der Politik Stresemanns (Vertiefungsstunde)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
35 KB
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polit. zielsetzung stresemann (stundenraster)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
24 KB
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Aufgaben Locarno
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
37 KB
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Stundenraster Locarno-Verträge
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Stundenraster Stresemann
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
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Überblick deutscher Verfassungen von 1848 bis zum Grundgesetz
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Es geht um die Ostpolitik und die Debatte darum. Die Sch beurteilen die Rolle der Opposition während der Regierungszeit Brandts.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ära Bismarck
Bismarcks Umgang mit der Opposition
Bismarcks Umgang mit der Opposition
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
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Reichsgründung, nationale Ideen, nationale Frage, Kleindeutsche Lösung, Reichsgründungsgeschichte bis 1866, Reichsverfassung 1871
Sek.quelle - Wolfgang J. Mommsen zur deutschen Reichsverfassung von 1871
Sek.quelle - Wolfgang J. Mommsen zur deutschen Reichsverfassung von 1871
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg
Verlauf des Kalten Krieges
Verlauf des Kalten Krieges
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Zusammenfassung Verlauf der Revolution 1918/1919
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
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Faschismus, Widerstand, Das nationalsozialistische Deutschland
Lehrprobe Mein bester UB - Fachleiter schwebte! Braucht 90 Minuten - Thema: Was ist eigentlich Widerstand - arbeitsteilige Arbeit. Man braucht noch das Schema von Detlef Peukert - nicht im Material enthalten.
Lehrprobe Mein bester UB - Fachleiter schwebte! Braucht 90 Minuten - Thema: Was ist eigentlich Widerstand - arbeitsteilige Arbeit. Man braucht noch das Schema von Detlef Peukert - nicht im Material enthalten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland bis zum Vormärz, nationale Frage, nationale Ideen
Lehrprobe Reihe: Konstruktion von Nation im 19.Jh - Singen des Liedes:"Als die Römer frech geworden" und Erkennen der Konstruktion einer Identität von Germanen und Deutschen des 19.Jh. Fachleiter fand es "Sehr gut"- "gut"
Lehrprobe Reihe: Konstruktion von Nation im 19.Jh - Singen des Liedes:"Als die Römer frech geworden" und Erkennen der Konstruktion einer Identität von Germanen und Deutschen des 19.Jh. Fachleiter fand es "Sehr gut"- "gut"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Kulturkampf, Reichsverfassung 1871, Soziale Frage, Sozialgesetze, Sozialistengesetz, Staat und Kirche, Ära Bismarck
Erste Klausur im Zweiten Halbjahr der Kursstufe 1 im Neigungskurs Geschichte zum Thema Bismarck und das Kaiserreich
Erste Klausur im Zweiten Halbjahr der Kursstufe 1 im Neigungskurs Geschichte zum Thema Bismarck und das Kaiserreich
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
