Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Situation der Arbeiter und Arbeiterinnen zur Zeit der Industrialisierung; Engels Einstellung zur industriellen Produktionsweise
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Engels und die "Soziale Frage"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Marx/Engels über die Rolle der Bourgeoisie und des Proletariats
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Industrialisierun - Adam Smith vs. Merkantilismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Kleindeutsche Lösung, Reichsgründung, Ära Bismarck
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
971 KB
971 KB
Ära Bismarck, Reichsgründung, Kleindeutsche Lösung
Quellenanalyse einer Bildguelle
Quellenanalyse einer Bildguelle
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
177 KB
Soziale Frage
Lehrprobe „Der Fortschritt macht die Menschen wieder zu Wilden“ – Die Unternehmer gewissenlose Ausbeuter der industriellen Revolution?
Lehrprobe „Der Fortschritt macht die Menschen wieder zu Wilden“ – Die Unternehmer gewissenlose Ausbeuter der industriellen Revolution?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
194 KB
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Hitler, Nationalsozialismus
2. Klausur im Kurs 12.2 (11.2 G8) Außenpolitik unter Hitler bis 1939; Textquellen- sowie Karikaturanalyse; Korrekturbogen zur transparenten UND zeitsparenden Klausur inklusive Erwartungshorizont und Punkteverteilung unter Musterlösung zu finden
2. Klausur im Kurs 12.2 (11.2 G8) Außenpolitik unter Hitler bis 1939; Textquellen- sowie Karikaturanalyse; Korrekturbogen zur transparenten UND zeitsparenden Klausur inklusive Erwartungshorizont und Punkteverteilung unter Musterlösung zu finden
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
57 KB
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Ära Bismarck
Die Unterrichtsstunde (Doppelstunde) behandelt die Bündnispolitik von Bismarck und stellt diese in den Vergleich mit Wilhelm II.
Die Unterrichtsstunde (Doppelstunde) behandelt die Bündnispolitik von Bismarck und stellt diese in den Vergleich mit Wilhelm II.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Nahe Osten
Tafelbild
Tafelbild
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nahe Osten
Unterrichtsskizze Thema: Staatsgründung Israels als Konfliktverstärker in Palästina
Unterrichtsskizze Thema: Staatsgründung Israels als Konfliktverstärker in Palästina
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,25 MB
3,25 MB
Versailler - Vertrag
Lehrprobe Der Versailler Vertrag- Garant des Friedens? 1. benotete LP im LK 12
Lehrprobe Der Versailler Vertrag- Garant des Friedens? 1. benotete LP im LK 12
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
366 KB
366 KB
Der Kampf um die Bastille – Erstürmung oder Übergabe?
... unterschiedliche Darstellung von historischen Fakten in Abhängigkeit von der Perspektive des Betrachters; diskutieren einer mögliche Überschrift zum Kampf um die Bastille (siehe oben)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
601 KB
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Christianisierung, deutsch-französisches Verhältnis, Franken, Romanisierung
Geschichtsklausur Q 12/ 1 Volk und Nation als Indentifikationsmuster Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen im Mittelalter und Früher Neuzeit
Geschichtsklausur Q 12/ 1 Volk und Nation als Indentifikationsmuster Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen im Mittelalter und Früher Neuzeit
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Reichsverfassung 1871
Erwartungshorizont zur Klausur Justus' Jollys Bewertung der Rolle des Reichstages in der Verfassung von 1871
Erwartungshorizont zur Klausur Justus' Jollys Bewertung der Rolle des Reichstages in der Verfassung von 1871
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Imperialismus, Unabhängigkeitskampf, Ireland, Intervention in Europa
Schulaufgabe zum amerikanischen Selbstverständnis und Außenpolitik im 19./ 20. Jahrhundert
Schulaufgabe zum amerikanischen Selbstverständnis und Außenpolitik im 19./ 20. Jahrhundert
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB
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Test zum Absolutismus und zur Aufklärung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
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Versailler - Vertrag
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zur Einführung in das Thema Versailler Vertrag. Die Durchführung wurde mit 1,7 , die Planung selbst mit 1,0 bewertet.
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zur Einführung in das Thema Versailler Vertrag. Die Durchführung wurde mit 1,7 , die Planung selbst mit 1,0 bewertet.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
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Imperialismus
Lehrprobe Zivilisierung der indigenen Bevölkerung? Aspektorientierte Untersuchung des Verhaltens der weißen Siedler gegenüber der indigenen Bevölkerung zur Beurteilung des Vorgehens deutscher Kolonialherren
Lehrprobe Zivilisierung der indigenen Bevölkerung? Aspektorientierte Untersuchung des Verhaltens der weißen Siedler gegenüber der indigenen Bevölkerung zur Beurteilung des Vorgehens deutscher Kolonialherren
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
34 KB
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Übersicht Aufklärung
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
