1. Lernjahr, Jahrgang 7, Klassenarbeit, Spanisch Erste Klassenarbeit Spanisch WP 7; basierend auf erster Lehrereinheit: ¿Hola, qué tal? aus dem Buch Vamos Adelante 1/Klett; Inhalte: Vokabular; Fragen/Antoworten; Singular/Plural; un texto sobre mí; el alfabeto: mündliche Übung
Methode: 1. Klassenarbeit im ersten Lernjahr passend zum Schulbuch „Vamos Adelante 1“ - Arbeitszeit: 45 min , 1. Lernjahr, 7, ab Klasse 6, Sich vorstellen, Spanisch 1. Klassenarbeit im ersten Lernjahr passend zum Schulbuch „Vamos Adelante 1“
horario, Stundenplan, Uhrzeiten Lehrprobe Wurde mit sehr gut bewertet. War auf den Distanzunterricht zugeschnitten, die Materialien lassen sich jedoch gut in Präsenz verwenden.
Arbeitszeit: 45 min , 1.lernjahr, familia, Lehrprobe, Spanisch, UB, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Teilentwurf zum zweiten Unterrichtsbesuch
im Modul Spanisch
Methode: Partnerarbeit unter Einhaltung der Abstandsregelungen (1,5 m) - Arbeitszeit: 60 min , Verneinung Negación Spanisch 1. Lernjahr ser feliz qué necesitas apúntate Die Verneinung im Spanischen wurde in dieser Stunde im Kontext von Vorlieben/ Abneigungen eingeführt. Hierbei leiten sich die SuS die Regel zur Verneinung zusammen mit der Lehrkraft her.
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min , ortspräposition, preposiciones, Präposition, spanisch erstes lernjahr Die Ortspräpositionen werden mit diesem Tandembogen eingeübt. Beide SuS sollten einmal A und B sein. Sie können sich gegenseitig korrigieren.
Arbeitszeit: 60 min , Indefinido, México, Sprechkompetenz Lehrprobe Die SuS erweitern ihre kommunikative Kompetenz im Bereich des monologischen Sprechens mit dialogischer Komponente, indem sie Präsentationen zur Lernaufgabe „Nuestra semana en México“ erarbeiten und im geschützten Rahmen möglichst frei präsentieren