Soziale Engagements Lehrprobe Dich machen wir fertig von Wolfgang Kindler
Rollenspiel zur Erarbeitung alternativer Handlungsmöglichkeiten der Protagonistin
Methode: Besuchsstunde Nr. 3, Besuch wurde mit "sehr gut" bewertet - Arbeitszeit: 45 min , detailliertes Lesen, Deutsch, Freundschaft, Klasse 7, Unterrichtsbesuch Lehrprobe Erwartungen von Vater und Sohn an einen Freund durch detailliertes Lesen erfassen
Alternatives Ende, Balladen, Der Handschuh, Friedrich Schiller, Geschlechterrollen, Rollenkonflikt Lehrprobe Dies ist der Entwurf zu einem ersten UB im Fach Deutsch in Klasse 7.
Die SuS lesen die Ballade "der Handschuh" und hinterfragen die Möglichkeiten des Ritters und sollen ein alternatives Ende schreiben.
Sachtexte, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Lesen, Sachtext, sinnentnehmendes lesen, Umgang mit Sachtexten, Verstehen von Sachtexten Ein Text soll genau untersucht und Informationen schriftlich wiedergegeben werden.
Methode: Game - Read and React - Arbeitszeit: 10 min , game, read react Game - Read and React. Die Schüler:innen lesen ihren Text und handeln entsprechend einer Kettenreaktion.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , Sachtexte, Textverständnis In Anlehnung an die Abschlussprüfungen ESA und MSA; Textverständnis Sachtexte, verschiedene Aufgabenarten; Niveaustufe R
Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , Sachtexte, Textverständnis Sachtexte lesen und verstehen: In Anlehnung an die Abschlussprüfungen ESA und MSA; ein Leistungsnachweis für die 7. Klasse auf 2 Niveaustufen
Methode: Klanggestaltendes Lesen Kurzgeschichte, dramatisches Lesen, Fabel, klanggestaltendes Lesen, Lesestunde, natürliche Differenzierung Lehrprobe Die SuS üben das Lesen einer bereits bekannten Fabel in Rollen (3 Rollen je Text, für stark heterogene Gruppe geeignet). Die UV wurde sehr gut bewertet.
Gefühle, Lektüre, Lesen, Schreiben Mit dem Arbeitsblatt kann man das Thema Gefühle wiederholen, indem die SuS die Gefühle in gut und schlecht einteilen und sich genauer damit auseinander setzen, wie man die Gefühle beschreiben/erkennen kann. Passt gut als Zusatzaufgabe für Lektüren.
Arbeitszeit: 45 min Lektüre Ganzschrift Die SuS lesen die Ereignisse aus dem Jahr 1938 zur Reichspogromnacht. Dabei handelt es sich um exemplarische Geschehen, die in München passierte. Im Anschluss kann via google Earth oder Maps eine digitale Stadtführung zu den Orten vorgenommen werden.
Methode: Differenzierung - Arbeitszeit: 45 min , Deutsch, Jugendroman, Roman, Train Kids Lehrprobe „Train Kids“ – Einen Jugendroman lesen und untersuchen.
„Gemeinsam sind wir stark“ – Eine Erarbeitung des Gemeinschaftsgedankens im vierten Kapitel des Buches „Train Kids“.
Arbeitszeit: 30 min , Inhaltsangabe, Knabe im Moor, Sinne Die SchülerInnen lesen die Ballade und erschließen sich mit den Begriffserklärungen den Inhalt des Textes. Im Schaubild werden die Sinneseindrücke dargestellt.
Binnendifferenzierung, Dreifach, Lehrprobe, Sachtexte, sinnentnehmendes lesen, UB, Unterrichtsbesuch Lehrprobe Zu Beginn des Dokuments jeweils ein Aufgabenblatt und ein Textblatt in dreifacher Ausfertigung bzw. Differenzierung. Anschließend der Entwurf (ist nach dem Standard des Siegburger Seminars, deshalb kein Fließtext)