Arbeitszeit: 225 min , Brecht Lied des Stückeschreibers, Der gute Mensch von Sezuan, Theaterkonzeption Analyse des Gedichtes "Lied des Stückeschreiber"
Vergleich mit Brechts Theaterkozeption am Bsp von "Der gute Mensch von Sezuan"
Arbeitszeit: 90 min , Bertolt Brecht, Der gute Mensch von Sezuan, Dramenanalyse, Kapitalismus, Leistungskurs, Marktwirtschaft, Sachtextanalyse Lehrprobe 2. UB in NRW.
Enthält die Reihenplanung, den didaktischen Kommentar und den Verlaufsplan für die vorliegende Stunde.
Stunde wurde mit 2 bewertet. (Transferphase nicht klar strukturiert / abgeleitet von dem Ergebnis, zu viele Impulse)
Naturlyrik, Menschenbild, Romantik, Gattung, Charakteristik, Interpretation Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch - Thema: Vertiefende Anwendung epochentypischer Besonderheiten des Großstadtmotivs in der Lyrik der Romantik und des Expressionismus anhand eines produktionsorientierten Verfahrens der Texttransformation
Dramentheorie, Offenes Drama Als Gegenentwurf zum klassischen Drama, behandelt wurde Faust I, die Untersuchung eines epischen Dramas, hier "Der gute Mensch von Sezuan". Analyse eines Sachtextes und Anwendung der Arbeitsergebnisse auf einen literarischen Werksauszug.
Drama, Humanitätsideal, Menschenbild, Weimarer Klassik Lehrprobe 2. UB im Q1-GK zu Goethes "Iphigenie auf Tauris"
Stundenthema: Entschluss zur Wahrhaftigkeit – Bewertung der „unerhörten Tat“ Iphigenies auf Basis der Gegenüberstellung ethisch-moralischer Positionen (Kant und Weber) zur Frage „Darf der Mensch lügen?
Literaturbetrachtung - Methoden Vergleich der Identifikationsproblematik zwischen Mensch und Technik der Neuen Sachlichkeit in den Textauszügen von Schreyvogels „Tristan und Isolde“ (1929) und Hausers „Feldwege nach Chicago“ (1931) anhand eines Venn-Diagramms.