Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Arbeitszeit: 240 min
, AI, artificial intelligence, newspaper article, non-fictional, Science and Technology, silicon valley, Utopia and Dystopia, visions of the future
Analyse nicht-fiktionaler Text (line of argument, persuasive techniques, use of language), comment oder letter to the editor, mediation
, AI, artificial intelligence, newspaper article, non-fictional, Science and Technology, silicon valley, Utopia and Dystopia, visions of the future
Analyse nicht-fiktionaler Text (line of argument, persuasive techniques, use of language), comment oder letter to the editor, mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
13 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Analyzing atmosphere, climate fiction, Dystopian Literature, saving the planet, visions of the future
3-teilige Klausur für Q3 (saving the planet, visions of the future) Aufgabenformate: Summary, Analyzing Atmosphere, Pro/Con Discussion
, Analyzing atmosphere, climate fiction, Dystopian Literature, saving the planet, visions of the future
3-teilige Klausur für Q3 (saving the planet, visions of the future) Aufgabenformate: Summary, Analyzing Atmosphere, Pro/Con Discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
mediation, Nigeria, Non-fictional texts
Analyse Zeitungsartikel und Sprachmittlung
Analyse Zeitungsartikel und Sprachmittlung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
671 KB
671 KB
British History. The problem with the princes
Arbeitsblatt mit Aufgaben und Lösungen. The problem with the princes
Arbeitsblatt mit Aufgaben und Lösungen. The problem with the princes
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
boris johnson, Brexit, Great Britain, Grundkurs, Klausur, UK
Eine Klausur zum Thema Brexit; Boris Johnsons Statement zu Vorteilen von brexit für GB; Grundkursklausur
Eine Klausur zum Thema Brexit; Boris Johnsons Statement zu Vorteilen von brexit für GB; Grundkursklausur
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Queen Elizabeth
Artikel zum Tod der Queen und Hörverstehen (aus Datenschutzrechtlichen Gründen wurde der Text entfernt, ist aber über den Link zu finden; die zu bearbeitende Aufgabe für HV stammt aus einem Lehrbuch (pathway), der link führt aber zur HV - Übung
Artikel zum Tod der Queen und Hörverstehen (aus Datenschutzrechtlichen Gründen wurde der Text entfernt, ist aber über den Link zu finden; die zu bearbeitende Aufgabe für HV stammt aus einem Lehrbuch (pathway), der link führt aber zur HV - Übung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Methode: Mediation + Analyse eines nicht-fiktionalen Textes - Arbeitszeit: 180 min
, Shakespeare
Interview zum Status quo und zu neuen Perspektiven der Globe-Education, Mark Powell: “Kill Bill: why we must take Shakespeare out of the classroom.”
, Shakespeare
Interview zum Status quo und zu neuen Perspektiven der Globe-Education, Mark Powell: “Kill Bill: why we must take Shakespeare out of the classroom.”
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,84 MB
1,84 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Analysis, Genetical Modification, Science and Technology
Stundentyp: kognitiv-analytisch Arbeitsteilige Analyse mit Schwerpunkt auf Sprache und Sprachliche Mittel
, Analysis, Genetical Modification, Science and Technology
Stundentyp: kognitiv-analytisch Arbeitsteilige Analyse mit Schwerpunkt auf Sprache und Sprachliche Mittel
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
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Drama, Shakespeare
Is Shakespeare still relevant today?
Is Shakespeare still relevant today?
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
35 KB
Written Discussion
Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler, um die Struktur eines Textformats mit dem Operator "Discuss" zu verfassen.
Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler, um die Struktur eines Textformats mit dem Operator "Discuss" zu verfassen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
17 KB
writing a comment
Das Arbeitsblatt dient der Orientierung für Schülerinnen und Schüler, wie sie das Textformat "Comment" sinnvoll strukturieren.
Das Arbeitsblatt dient der Orientierung für Schülerinnen und Schüler, wie sie das Textformat "Comment" sinnvoll strukturieren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Brexit, Great Britain, UK
, Brexit, Great Britain, UK
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Klausur LK Sachtext Mediation Analyse Lingua Franca
Analyse eines Sachtexts zur Rolle des Engliischen in der EU; Mediationstext zur Rolle des Deutschen
Analyse eines Sachtexts zur Rolle des Engliischen in der EU; Mediationstext zur Rolle des Deutschen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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British Identity Monarchy
Great Britain British Identity
Great Britain British Identity
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
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Methode: British Identity
, Brexit, Great Britain, Identity
, Brexit, Great Britain, Identity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
99 KB
Helen Habila, Niger Delta, Nigeria, Oil on Water
Excerpt from Helon Habila - Oil on Water
Excerpt from Helon Habila - Oil on Water
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Nigeria Globalization Mediation Sachtext
Globalization and Nigeria mit Mediation
Globalization and Nigeria mit Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
252 KB
Working in a globalized world
Technology is Making Real-time Performance Monitoring Too Easy Plus deutscher Sachtext über Paketzusteller-Arbeitsbedingungen
Technology is Making Real-time Performance Monitoring Too Easy Plus deutscher Sachtext über Paketzusteller-Arbeitsbedingungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Methode: LK Englisch Klausur (ursprünglich mit Hörverstehen) - Arbeitszeit: 180 min
, Life in Great Britain
Article by dancer and choreographer Ahmed Khan about the benefits of multiculturalism in Britain (esp. art)
, Life in Great Britain
Article by dancer and choreographer Ahmed Khan about the benefits of multiculturalism in Britain (esp. art)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
