Kinderarbeit während der Industrialisierung - nützlich oder schädlich? UB 7 Klasse

Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

5,05 MB

Industrialisierung, Industrielle Revolution, Kinderarbeit
Lehrprobe Gut bewerteter UB in der 7. Klasse am Gymnasium

Beurteilung der Revolution 1848 - Erfolg oder MIsserfolg für Deutschland?

Geschichte Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg

49 KB

Beurteilung, BKFH, Perspektivenbeurteilung, Revolution 1848, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Die Schuler erarbeiten in GA verschiedene Positonen anhand von Quellentexten, um abschließend die Revolution zu beurteilen

Klausur mit Analyse einer Karikatur zur Sozialen Frage während der Industriellen Revolution

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

4,55 MB

Methode: Karikaturenanalyse
, Industrielle Revolution, Karikatur, Soziale Frage
Klausur mit Analyse der Karikatur "Capital and Labour", erschienen 1843 im "Punch" incl. Erwartungshorizont

Die Karlsbader Beschlüsse - Mittel von Stabilität oder Verhinderung von Fortschritt?

Geschichte Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg

66 KB

Methode: Arbeit mit dem Smartboard - Arbeitszeit: 45 min
, Karlsbader Beschlüsse, Vormärz;Revolution 1848 / 49

Das Abstimmungsergebnis der Nationalversammlung in der Polendebatte – Eine gute Ent-scheidung?

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

3,90 MB

Die Revolution von 1948 / 49, Frankfurter Paulskirche, Polendebatte
Lehrprobe

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Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Die Rolle der Frauen in der 48er-Revolution

Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

1,10 MB

Methode: Problemorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Geschlechterrollen, Revolution 1848
Lehrprobe Problemorientierte Stunde zur Rolle der Frauen in der 48er-Revolution. Das tradierte Rollenverständnis steht hier im tendenziellen Gegensatz zu ihren Aktivitäten während der Revolution.

Klausur Heinrich Heine-Ludwig Börne: Eine Denkschrift Revolution von 1848

Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

22 KB

Arbeitszeit: 180 min
, Hambacherfest, Heine, Heinrich Heine, Klausur, Revolution 1848, Vormärz, Wartburgfest
Klausur zur Revolution 1848 von Heinrich Heine; vergleichende Bewertung Heines vom Wartburgfest 1816 und Hambacher Fest 1832 in Bezug zur ausbleibenden Revolution

Revolution 1848 - EINE Revolution oder mehrere?

Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

5,24 MB

Deutschland, Freiheit, Revolution 1848
Umfangreiche Ausarbeitung für einen Unterrichtsbesuch

Klausur Rede des preußischen Königs Friedrich Wilhelm IV. am 03.04.1849 in Berlin

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

151 KB

Friedrich Wilhelm IV., Kaiserkrone, Nationalversammlung, Paulskirche, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Rede des preußischen Königs Friedrich Wilhelm IV. am 03.04.1849 in Berlin vor einer Delegation von Paulskirchenabgeordneten.

Karikaturanalyse: Die Ablehnung der Kaiserkrone durch Friedrich Wilhelm IV, Ferdinand Schröder

Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

125 KB

Methode: Karikaturanalyse
, 1848/49 Revolution, die "deutsche Frage" im 19. Jahrhundert
Die Ablehnung der Kaiserkrone durch Friedrich Wilhelm IV, dargestellt durch Feridnand Schröders Karikatur "Wat heulst'n kleener Hampelmann?"

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Fächer: Evangelische Religionslehre

kurze Zusammenfassung Vormärz und Revolution 1815-1849 Bildung Nationalstaaten Deutschland, gescheiterte Revolution

Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

128 KB

Deutschland
kurze Zusammenfassung: Vormärz und Revolution 1815-1849 - Bildung Nationalstaaten - Deutschland, gescheiterte Revolution - Übersicht für Schüler

Klausur (Karikatur) zur zeitgenössischen Bewertung der Revolution von 1848/49 und ihr Scheitern in

Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

621 KB

Revolution 1848/49
Klausur (Karikatur) zur zeitgenössischen Bewertung der Revolution von 1848/49 und ihr Scheitern in gesamteuropäischer Perspektive

Unterrichtsentwurf zum Abschluss der 48er Revolution. Angestrebt ist die Formulierung eines Sachurteils bezüglich

Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

6,44 MB

Revolution 1848/49, Deutschland bis zum Vormärz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Abschluss der 48er Revolution. Angestrebt ist die Formulierung eines Sachurteils bezüglich des Bezugs der Revolution zur Traditionsbildung.

Klausur zur Beurteilung des Scheiterns der Revolution 1848 Nipperdey Klassenarbeit Geschichte 13 GK Nordrh.-Westf.

Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

28 KB

Klausur zur Beurteilung des Scheiterns der Revolution 1848 - Nipperdey

Bei den Dokumenten handelt es sich um eine erfolgreiche Lehrprobe zum Thema "Die Ablehnung der Kaiserkrone durch

Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

129 KB

Revolution 1848
Lehrprobe Bei den Dokumenten handelt es sich um eine erfolgreiche Lehrprobe zum Thema "Die Ablehnung der Kaiserkrone durch den preußischen König Friedrich Wilhelm IV"

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Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg

Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik

Es handelt es sich um eine mit sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema Friedrich Wilhelm IV Bürgerkönig oder Gegner

Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,39 MB

Revolution 1848/49, Restauration
Lehrprobe Es handelt es sich um eine mit sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema: Friedrich Wilhelm IV - Bürgerkönig oder Gegner der Revolution

Stoffverteilungsplan M7 mit Querverweisen zum Lehrplan Plus Absolutismus Der Dreißigjährige Krieg Der Westfälische

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern

372 KB

Absolutismus, Der Dreißigjährige Krieg, Der Westfälische Friede, Die Inkas-eine Hochkultur, Entdecker, Die Revolution frisst ihre Kinder
Stoffverteilungsplan M7 mit Querverweisen zum Lehrplan Plus.