Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter, Kopfrechnen Arbeitsblatt mit leeren Rechenbingo-Feldern zum Üben des Kopfrechnens
Arbeitszeit: 45 min Flächeninhalt des Parallelogramms, Flächeninhalt des Dreiecks, Dividieren in Q, Addieren in Q, Gemischte Zahlen, Multiplikation u. Division, 3. Schulaufgabe aus der Mathematik am 31. März 2022
Arbeitszeit: 45 min Längenmaße, Addieren, Multiplikation, Sachaufgaben, Multiplizieren, Subtrahieren, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben Einmaleins (0, 1, 2, 5, 10, Quadratzahlaufgaben); Plus und Minus bis 100 (ZE + E bzw. ZE – E) mit Rechenweg; Textaufgabe; Längenmaße (messen und zeichnen in cm)
Arbeitszeit: 50 min Positive und negative Zahlen, Rechenregeln, Rechenzeichen, Vorzeichen, Würfelspiel Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zur Erarbeitung der Kombinationsregeln von Vor- und Rechenzeichen. Die Schülerinnen und Schüler erschlossen sich die Regeln und wendeten sie an einem Brettspiel an.
Bruchteil, Division, Ganzes, Multiplikation, Textaufgabe, Zeichnen In der Klassenarbeit geht es um das Bruchrechnen, dabei muss anhand einer offenen Textaufgabe auch Brüche (Pizzen) skizziert werden
Arbeitszeit: 45 min Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren, Multiplikation, Sachaufgaben, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben, Hunderterraum, Längenmaße, Ergänzen, Quadratzahlen, Strecken Einmaleins (0, 1, 2, 5, 10, Quadratzahlaufgaben); Plus und Minus bis 100 (ZE + E bzw. ZE – E); Längenmaße
Halbschriftliches Rechnen, Halbschriftliches Rechnen Halbschriftliches Addieren und Subtrahieren über den Hunderter,
Rechenpyramiden, Runden, Quersumme, Textaufgaben
das Doppelte, die Hälfte, Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren, Tauschaufgaben, Umkehraufgaben, Euro, Aufgabenfamilien, Euro, Rechenmauern, Tabellen Rechnen bis 20 (Zehnerübergang); Rechenmauern; Verdoppeln und Halbieren; Aufgabenfamilien; Tabellen; Geldbeträge (Euro, Cent)
Rechendreiecke Lehrprobe Einheit zu Rechendreicken, erste Lehrprobe, alles in allem gelungen. Entwurf hat in jedem Fall noch Potential nach oben, kann der sicherlich als Orientierung dienen :)
Methode: UPP - Arbeitszeit: 45 min , Anteile, Brüche, Falten, Multiplizieren, Operieren mit Brüchen Lehrprobe "Der größte Teil des Schulgartens" - Schrittweise Entwicklung der
Grundvorstellung "Anteil von Anteilen" am Beispiel des Schulgartens mit Hilfe
von enaktiven, prozessorientierten Zugängen
UPP
Stunde: 3 Entwurf: 2
Addition, Addition und Subtraktion von Brüchen, Brüche Lehrprobe Die Schüler erarbeiten selbstständig die Regel für die Addition von ungleichnamigen Brüchen mit der T-P-S-Methode! Die Stunde ist super gelaufen!
Arbeitszeit: 45 min , Addition von Dezimalzahlen, Dezimalzahlen ordnen, Dezimalzahlen runden, Multiplikation von Dezimalzahlen, Sachaufgaben zu Dezimalzahlen, Subtraktion von Dezimalzahlen Klassenarbeit zu Dezimalzahlen: Umwandeln von Bruch in Dezimalzahl und umgekehrt, Ordnen und Runden von Dezimalzahlen, Addition, Subtraktion und Multiplikation von Dezimalzahlen, Sachaufgaben
Entdeckendes Lernen, rationale Zahl, Rationale Zahlen, Rechengesetze für rationale Zahlen Die Addition und Subtraktion rationaler Zahlen wird anhand von drei Verstehensansätzen spielerisch entdeckt (Schulden, Temperatur, Würfelspiel). Achtung: 2. Summand und Subtrahend sind hier positiv, weitere Fälle erst im Transfer der Stunde.