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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
485 KB
Methode: Lernzielkontrolle - Arbeitszeit: 60 min
, Lernzielkontrolle
Aufgaben zum Subtrahieren bis 100 Lösungen und Bewertungsbogen bzw. Rückmeldung
, Lernzielkontrolle
Aufgaben zum Subtrahieren bis 100 Lösungen und Bewertungsbogen bzw. Rückmeldung
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
539 KB
Methode: Lernzielkontrolle
, Lernzielkontrolle
Aufgaben Addieren und Subtrahieren bis 20
, Lernzielkontrolle
Aufgaben Addieren und Subtrahieren bis 20
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
599 KB
Methode: Pair-Check - Arbeitszeit: 45 min
, Kellerzahl, strukturorientiert, Zahlenmauern
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurde der Zusammenhang der linken Kellerzahl und der Dachzahl mithilfe von Partnerarbeit im Pair-Check untersucht.
, Kellerzahl, strukturorientiert, Zahlenmauern
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurde der Zusammenhang der linken Kellerzahl und der Dachzahl mithilfe von Partnerarbeit im Pair-Check untersucht.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
286 KB
Zahlen bis 1000, Geometrie, Halbschriftliches Rechnen, Textaufgaben, Geodreick, rechter Winkel
Klassenarbeit/Probe zum Thema Rechnen bis 1000, Geodreieck, Rechter Winkel
Klassenarbeit/Probe zum Thema Rechnen bis 1000, Geodreieck, Rechter Winkel
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
189 KB
Addition, Mathematik, Subtraktion
Es handelt sich um eine Mathematikarbeit in der Jahrgangsstufe 5 zum Thema Addieren und Subtrahieren
Es handelt sich um eine Mathematikarbeit in der Jahrgangsstufe 5 zum Thema Addieren und Subtrahieren
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
Methode: Selbstgesteuertes Lernen
, Quadratische Funktionen, Selbststeuerung
Mit Hilfe des Materials sollen Neuntklässler das Thema "quadratische Funktionen" selbstgesteuert lernen. Hierbei wird die Unterrichtszeit in gemeinsame Inputphasen, Selbstlernphasen und Übungsphasen unterteilt.
, Quadratische Funktionen, Selbststeuerung
Mit Hilfe des Materials sollen Neuntklässler das Thema "quadratische Funktionen" selbstgesteuert lernen. Hierbei wird die Unterrichtszeit in gemeinsame Inputphasen, Selbstlernphasen und Übungsphasen unterteilt.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
2,60 MB
Methode: Multiplikationsaufgaben aus Bildern erarbeiten
, wiederholte Addition
Lehrprobe Die SchülerInnen sollen aus Bildern die Struktur der Multiplikation erkennen (wiederholte Addition von gleichen Mengen).
, wiederholte Addition
Lehrprobe Die SchülerInnen sollen aus Bildern die Struktur der Multiplikation erkennen (wiederholte Addition von gleichen Mengen).
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
135 KB
Schriftliche Addition und Subtraktion mit Komma, Kommazahlen, Rechnen mit Geld, Subtraktion
Mit Kommazahlen subtrahieren
Mit Kommazahlen subtrahieren
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
148 KB
Schriftliche Addition und Subtraktion mit Komma, Rechnen mit Geld, Subtrahieren
Rechnen mit Geld, Kommazahlen subtrahieren
Rechnen mit Geld, Kommazahlen subtrahieren
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
Addition Dezimalzahlen, FERMI, Gruppenarbeit, Placemat, Think-Pair-Share
Lehrprobe SuS problematisieren die in der Schule verbrachte jährliche Zeit und erarbeiten individuell Lösungswege, die sie in der Gruppenarbeit (Placemat) einander vorstellen und sich auf einen Lösungsweg einigen, um diesen vorzustellen.
Lehrprobe SuS problematisieren die in der Schule verbrachte jährliche Zeit und erarbeiten individuell Lösungswege, die sie in der Gruppenarbeit (Placemat) einander vorstellen und sich auf einen Lösungsweg einigen, um diesen vorzustellen.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
117 KB
Bruchrechnen, Brüche addieren, Erweitern, Kürzen
Brüche erweitern/kürzen, Brüche addieren/subtrahieren
Brüche erweitern/kürzen, Brüche addieren/subtrahieren
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
120 KB
Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter
Zahlen zerlegen
Zahlen zerlegen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Addieren von Brüchen, Dividieren von Bruchzahlen, Ordnen in Q, Subtrahieren von Brüchen, Umwandlung Bruch-Dezimalzahl
Es unterschiedlichen Aufgaben werden die oben genannten Themen behandelt und die Fertigkeiten abgeprüft.
Es unterschiedlichen Aufgaben werden die oben genannten Themen behandelt und die Fertigkeiten abgeprüft.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
Arbeitszeit: 45 min
Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch periodischer,
Vergleichen von Dezimalbrüchen, Brüche in Dezimalbrüche umwandeln und runden, Periodische Dezimalbrüche, Addieren und Subtrahieren von Brüchen, Addieren und Subtrahieren gemischter Zahlen, Addieren und Subtrahieren von Dezimalbrüchen
Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch periodischer,
Vergleichen von Dezimalbrüchen, Brüche in Dezimalbrüche umwandeln und runden, Periodische Dezimalbrüche, Addieren und Subtrahieren von Brüchen, Addieren und Subtrahieren gemischter Zahlen, Addieren und Subtrahieren von Dezimalbrüchen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
446 KB
Schriftliches Rechnen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
445 KB
Schriftliches Rechnen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
446 KB
Schriftliches Rechnen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
1,50 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Binomische Formeln, Flächenberechnung, Geometrische Beweise, Gruppenarbeit
Lehrprobe Einstiegsproblem: Aquarium mit quadratischer Grundfläche (Seitenlänge a) soll verkleinert werden Erarbeitung: Bestimmung der neuen Fläche auf zwei Arten (Produkt der Seitenlängen und Differenz der Teilflächen) Vertiefung: geometrischer Beweis
, Binomische Formeln, Flächenberechnung, Geometrische Beweise, Gruppenarbeit
Lehrprobe Einstiegsproblem: Aquarium mit quadratischer Grundfläche (Seitenlänge a) soll verkleinert werden Erarbeitung: Bestimmung der neuen Fläche auf zwei Arten (Produkt der Seitenlängen und Differenz der Teilflächen) Vertiefung: geometrischer Beweis
2. Schulaufgabe Verbindung der Rechenarten beim Bruchrechnen, AdditionSub/traktion von Dezimalzahlen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
Arbeitszeit: 45 min
Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Dezimalbruch, Dividieren von Bruchzahlen, Multiplikation u. Division, Multiplizieren von Bruchzahlen,
Addition , Subtraktion, Multiplikation und Division von Brüchen; Doppelbrüche; Textaufgaben
Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Dezimalbruch, Dividieren von Bruchzahlen, Multiplikation u. Division, Multiplizieren von Bruchzahlen,
Addition , Subtraktion, Multiplikation und Division von Brüchen; Doppelbrüche; Textaufgaben
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
1852 Unterrichtsmaterialien