Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
los artículos
singular plural Nomen
singular plural Nomen
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
28 KB
El pretérito perfecto
Regelformulierung zum pretérito perfecto
Regelformulierung zum pretérito perfecto
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
345 KB
345 KB
Grammatik, Perfekt, pretérito perfecto
Lehrprobe Einführung des pretérito perfecto; induktives Erarbeiten anhand eines Textes. 2. Lernjahr (7. Klasse) Gymnasium; thematisch orientiert an ¿Qué pasa? 1 (Ausgabe 2006) Unidad 10.
Lehrprobe Einführung des pretérito perfecto; induktives Erarbeiten anhand eines Textes. 2. Lernjahr (7. Klasse) Gymnasium; thematisch orientiert an ¿Qué pasa? 1 (Ausgabe 2006) Unidad 10.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,93 MB
2,93 MB
GUB, instituto, Jahrgang 7, Klassenzimmer, Spanisch, Wortschatzarbeit
Lehrprobe GUB SNA Jahrgang 7, Wortschatzarbeit zum Thema "en el instituto"/ Vokabeln des Klassenzimmers
Lehrprobe GUB SNA Jahrgang 7, Wortschatzarbeit zum Thema "en el instituto"/ Vokabeln des Klassenzimmers
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Vamos Adelante intensivo Wegbeschreibung Tandem
Ein Tandem zur Wegbeschreibung, bisher eingesetzt in der 7. Klasse, 8. Klasse und Anfänger Oberstufe.
Ein Tandem zur Wegbeschreibung, bisher eingesetzt in der 7. Klasse, 8. Klasse und Anfänger Oberstufe.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
286 KB
286 KB
Mi habitación
Lehrprobe Vokabeln, Lernstrategie, mi habitación, Methodenkompetenz, 1. Lernjahr
Lehrprobe Vokabeln, Lernstrategie, mi habitación, Methodenkompetenz, 1. Lernjahr
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
actividades vacaciones dar opinión discusión
Vorwissen: Spanien als facettenreiches Reiseland (montana / playa / ciudad) + verschiedene Urlaubsaktivitäten (von esquiar bis hacer surf) anhand von Urlaubsbildern. Jetzt diskutieren die SuS in Gruppen über ihr(e) Wunschreiseziel bzw. -aktivitäten.
Vorwissen: Spanien als facettenreiches Reiseland (montana / playa / ciudad) + verschiedene Urlaubsaktivitäten (von esquiar bis hacer surf) anhand von Urlaubsbildern. Jetzt diskutieren die SuS in Gruppen über ihr(e) Wunschreiseziel bzw. -aktivitäten.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
21 KB
asignaturas, sopa de letras
Eine sopa de letras über asignaturas.
Eine sopa de letras über asignaturas.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
31 KB
el horario, mis asignaturas favoritas
Schüler füllen ihren Stundenplan auf Spanisch aus und sprechen über ihre Lieblingsfächer.
Schüler füllen ihren Stundenplan auf Spanisch aus und sprechen über ihre Lieblingsfächer.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
1,23 MB
1,23 MB
adjetivos, mi barrio, preposiciones
KA zum Thema mi barrio - Adjektive, Präpositionen, Sprachmittlung
KA zum Thema mi barrio - Adjektive, Präpositionen, Sprachmittlung
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
375 KB
375 KB
Grammatikeinführung, me gusta
Induktive Erarbeitung von me gusta in einer 7. Klasse 2. Lernjahr
Induktive Erarbeitung von me gusta in einer 7. Klasse 2. Lernjahr
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
931 KB
931 KB
Memory, muebles, Spiel
Ein Memory Spiel mit muebles u objetos
Ein Memory Spiel mit muebles u objetos
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Superlativo Comparativo
Einführung Superlativo
Einführung Superlativo
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
144 KB
Schule / Tagesablauf
Tandemübung zum Tagesablauf (ohne reflexive Verben)
Tandemübung zum Tagesablauf (ohne reflexive Verben)
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
817 KB
817 KB
ser o estar
Tandemübung zur Unterscheidung von ser und estar
Tandemübung zur Unterscheidung von ser und estar
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
37 KB
Estilo indirecto, Indirekte Rede, Tandembogen
Ein Tandembogen zur mündlichen Übung des estilo indirecto im Spanischunterricht.
Ein Tandembogen zur mündlichen Übung des estilo indirecto im Spanischunterricht.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB
54 KB
KA zur Lektüre El Paquete
eigens entworfene KA mit den Kompetenzen LV und Schreiben zur Lektüre 'El paquete' (von María Wagner Civera, Klett Verlag)
eigens entworfene KA mit den Kompetenzen LV und Schreiben zur Lektüre 'El paquete' (von María Wagner Civera, Klett Verlag)
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
279 KB
Futuro inmediato / vacaciones de verano
Verwendung des futuro inmediato anhand eines Tandem- oder Tridembogens. Induktive Vorgehensweise. AB zum Schreiben der Grammatikalischen Regel.
Verwendung des futuro inmediato anhand eines Tandem- oder Tridembogens. Induktive Vorgehensweise. AB zum Schreiben der Grammatikalischen Regel.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
25 KB
25 KB
familia
Es handelt sich um Familie. 6 Klasse
Es handelt sich um Familie. 6 Klasse
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
757 KB
757 KB
Einkaufsdialoge, Hacer la compra, Ir de compras, Los Alimentos, preparar una fiesta
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um den Entwurf für meinen 2. UB im Fach Spanisch zum Thema "ir de compras" im Kontext von "preparar una fiesta". Die Stunde wurde als gelungen bezeichnet, da es sich um den 2. UB handelt jedoch noch nicht benotet.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um den Entwurf für meinen 2. UB im Fach Spanisch zum Thema "ir de compras" im Kontext von "preparar una fiesta". Die Stunde wurde als gelungen bezeichnet, da es sich um den 2. UB handelt jedoch noch nicht benotet.